靖边三中始建于1996年。建校初，全校共有18位教师，初一年级6个班，共358名学生。在县委、县政府的关怀和支持下，经过几任领导的不断努力，于2003年秋发展成为65个教学班，4094名学生的完全中学。学校出于稳定、健康、和谐发展的考虑，2006年秋实施初高中分离，于是靖边三中成为了靖边县第二所高级中学。 

靖边三中目前有60个教学班，学生3586名，教职员工250人，专任教师194人。现有高级职称23人，中一职称48人，中二职称115人。 

学校占地110亩，教学设施齐全，实验、电教、餐饮设施达到市级一流水平。整个校园绿树成荫、苍松拥翠、环境优雅，是理想的办学场所。学校现有教学楼三栋，教研楼、科技楼、教师公寓楼、学生公寓楼、餐饮楼各一栋，图书科技楼正在施工建设中，连同其他生活用房建筑材料面积共计32570平方米，生均校舍面积9.27平方米；另有家属楼两栋，家属楼二期工程正在启动筹建。 

操场上标准的400平方米跑道，6个篮球场地及相关的健身器材，既满足了全校师生的体育锻炼需求，又方便了周边社区居民的健身需要。 

二、特色文化 

多年来，三中本着“科研兴校、质量立校”的原则，以“责任与荣誉”为三中人的座右铭，管理处处体现“以人为本，和谐发展”的办学宗旨；本着“德育为首、教育为主、注重个性、发展特长”的办学思想，始终将德育工作放在首位。坚持“希望教育，自信教育，特长教育”相结合的办学特色，成绩显著。经过几年的探索和实践，已经形成了具有三中特色的德育管理模式——“四个一”管理模式。建校十多年来，全体教职工艰苦创业，逐渐形成了“艰苦创业、埋头苦干、无私奉献”的三中精神。 

三、课题研究 

学先进先后负责承担几个国家级研究课题，语文组的“作文教学个性化与学生作文个性化研究”课题，物理组的“高中物理自主学习实验与研究”课题，已经结题验收，“构建和谐校园，促进教师专业发展”的课题正在实施当中，语文组的“创新写作教学研究与实验”课题由“十五”全国中语会重点研究课题转入“十一五”全国中语会重点研究课题，“中小学全效学习方案研究与实验”课题的“语文探究式学习方案研究与实验”子课题也进入实施研究阶段。2003年三中被中语会授予“创新写作教学研究与实验”课题实验学校，被市教研室命名为“先进教研集体”，“作文教学先进单位”。2005年被授予“全国教育发展‘十五’计划重点课题‘教育教学资源建设调研’全国重点学科校验基地。 

四、丰硕成果 

一份耕耘，一份收获，靖边三中建校十多年来取得了令人可喜的成绩。三个国家级课题已经结题验收。2004年，首届364名高中毕业生，有21名考生考入一类大学，77名学生考入二类大学，仅有23人未上本科线。2008年，高考二本上线首次突破百人大关，三本上线人数突破800人大关，为三中高考创造了新的辉煌。 

五、荣誉奖牌 

靖边三中办学思想先进，善于接受新的办学理念，敢于创新。教学管理有自己的特色，德育教育自成体系（“四个一”管理体系）并勇于探索。2002年被市上评为“综合治理先进单位”，2005年被省依法治省工作领导小组授予“法治校园”，2006年被市综治委评为“平安单位”，2006年被省教育厅评为“陕西省示范家长学校”，2006年被榆林市授予“榆林市标准化高级中学”，2007年被榆林市委、市政府评为“文明校园”。2008年2月被省教育厅授予“依法治校示范学校”，并于2008年3月正式纳入“陕西省普通高级中学标准化学校”的初验行列，预计于今年秋季正式验收。学校沙柳文学社主办的《大漠风》校刊，在2005、2006、2007连续三年在全国中学校刊评比中荣获一等奖，被认定为全国“校板校刊”，沙柳文学社荣获2006年全国“百佳文学社”。 

六、展望未来 

十二年的风雨兼程已使三中逐渐成熟，2005年被评为县级示范学校后，2006年又被评为“榆林市标准化高级中学”，三中已成为靖边教育战线上正在升起的一颗闪亮新星。随着学校软硬件实力的不断加强，教学质量的不断提高，今年提出创“陕西省普通高中标准化学校”的奋斗目标。可是三中毕竟还很年青，各方面的工作离上级的要求还有一定的差距，但是我们相信，只要三中人上下齐心，努力实践“三个代表”的伟大理论，再接再厉，与时俱进，那么“不断进步，不断提高”必将成为三中发展的主旋律。三中的全体师生正豪情满怀，信心百倍地为再创辉煌而开拓奋进。