东联现代中学建校迄今已有八年的历史，是东胜区唯一的一所公办完全中学。学校占地约130亩，建筑面积近7万平方米，硬件设施达到了自治区一流水平。学校现有97个教学班，在校生4736人。其中高中63个教学班，初中34个教学班。教育教学与学校发展具有四大优势：政府大力支持，师资力量雄厚，现代教育技术先进，特色教育成绩突出。东联现代中学办学目标明确，发展迅速，2011年通过自治区教育厅示范高中的验收，被正式命名为“自治区普通示范性高中”，成为东胜区乃至鄂尔多斯市教育界的一个品牌学校。

一、办学理念先进

学校的教育文化是“把每一个学生都当成自己的孩子，让每一堂课成为精品，快乐每一天！”我校有“身心雅正、志于成人”的德育育人目标和“和谐发展、学有所长、学有所创、鼓励冒尖、个性张扬”的智育育人目标。学校的办学思路可以用三句话概括：立足课堂，追求卓越；崇尚创新，兼容并包；强师为要，善己为先。学校坚持以“注重科学素养、弘扬人文精神、追求审美情怀”为教育追求，培养学生具有“求高、崇雅、敦品、践行”的人生追求和素质，让教育真正给人生带来幸福。

学校的教育思想不以单纯的学科知识为中心，而应以人的发展为中心，学校教育不仅要为所有学生的整体发展打基础，而且要为每个学生的个性发展打基础。为此，东联现代中学在课程和教学中落实“创造丰富多样的教育”。给予充分的重视，切实进行课程和教学改革，努力建设学校课程，以满足不同学生的选择需要。

学校办学理念转化现实，关键是教师。让每一个学生得到充分的发展，就是重视教师在教育工作中的地位和作用，提倡师生双向成才，即教师在帮助学生打好成才基础的同时，实现自身的进一步提高和完善，因此，学校又提出了“让每一个教师的才智在学生的成长中得到升华”的理念。

“让每一个学生得到充分的发展”是学校的办学宗旨，而要“成才”，先要“成人”，成为有成才意识和健全人格的人，因此整体建构“让每一个学生得到充分发展”的德育体系是学校的首要任务。为了达到德育目标，学校整合教学资源、环境资源、人力资源，构建全方位、立体化的德育工作体系。

推进课程革新，坚持教学改革，努力构建有特色的“让每一个学生得到充分的发展”的教学体系，积极推进课程、教学和评价改革，建立并完善有我校特色的有利于发展学生个性、特长，有利于学生终身发展的课程体系和评价机制。

二、师资力量雄厚

东联现代中学现有教职工422人，其中专任教师383人。特级教师1人，高级教师140人，拥有研究生学历教师50人，在读研究生14人。全校有一百多名名骨干教师来自于鄂尔多斯市外，他们年富力强、经验丰富，而且大部分是当地名师，教学成绩辉煌。这些名优教师，有的作为班主任为清华、北大、人大等名校培养了优秀学子，有的是自治区、市级高考单科成绩第一名的任课教师，许多人都有过辉煌的教学经历，他们严谨的研究精神、平和的教学心态、崇高的人格魅力，影响着一届又一届的学子。

年轻教师都是从全国各知名师范院校选聘来的优秀毕业生。近年来从北京师范大学、东北师范大学等著名大学选聘优秀研究生、本科毕业生62名。

为了进一步提高教师的教育教学水平，学校从2009年起每年设立“励耘奖”、“新苗奖”来奖励优秀教师，进一步推动教师专业发展。

三、校园环境一流

东联现代中学校园建设注重实用性和人文性，创建环境育人的氛围。我校占地约130亩，建筑面积近7万平方米。有教学办公楼4座（梅阁、杏苑、桂园、菊院），学生公寓楼5座（聚英楼、佳荟楼、文蔚楼、群芳楼、旭日楼），餐厅楼1座（黍香楼），综合办公楼1座（竹轩）。有70000多平方米室外塑胶运动场，包括2个400米环形标准跑道（其中1个与体育局共用）、篮球场9个、足球场一个、排球场6个、羽毛球场4个、室内体育馆1个（与体育局共用）。校园建筑、运动场地、绿化场地布局合理，一草一木尽显育人情怀。

2010年投入了近1000万元改建校北门广场和校园文化景观。2011年暑期，全校校舍进行了加固工程。我校已成为东胜地区一所名师荟萃、设施齐全的现代化程度高、办学规模大、人人羡慕的花园式中学。东联现代中学有高标准的理、化、生、地实验室11个及配套器材，其中有先进的探究性实验室2个。全校有各种学生社团活动室和艺术教室18个。

有设施完善的校园计算机网络，每个教室都是一间多媒体教室，高中62个教学班都配有多媒体电子白板。有每间配备64台电脑的微机室4间；学校建立的网上资源库，每年订阅多大400种电子期刊，让全校师生享受到了一流的教学资源。

学校图书建设由三个层面构成，共有图书134000余册。校图书馆有藏书7.2万册，其中2009年一次性装备图书50000册；高中三个级部各有一个图书阅览室，共有24000册图书；高中三个年级每班都有一处图书柜，每班2个书橱有500册，三个年级有30000余册。初中图书馆、教师专业发展学校有图书8000余册。

四、办学成绩突出

东联现代中学成立以来，在每年的全市统考、全区统考中，平均分、及格率、优秀率均居前三位，部分科目取得了全市第一的好成绩。从2007至2012年，六届初、高中毕业生在中、高考中取得了优异的成绩。先后被评为全国诚信学校、鄂尔多斯市先进教育集体、鄂尔多斯市高考质量一等奖、全国德育课题重点试验校、中国教育学会“十一五”教育科研规划重点课题实验校、自治区教育学会对外教育交流培训基地学校、全国养成教育重点实验校等荣誉称号。2009年，被命名为“内蒙古自治区普通优质高级中学”，2011年通过自治区教育厅示范高中项目验收，被正式命名为“内蒙古自治区普通示范高中”。

五、办学特色鲜明

在东联现代中学的办学理念中，“以人为本”“因材施教”都得到了很好的执行和落实。根据我校学生成长的规律和特点，除加强对全体学生的文化课教学，保证整体教学水准不断提高，还积极推行素质教育，多方位给学生创造全面发展的机会与空间。

1、积极开展教育教学改革。新课程改革强调构建有效课堂，实施有效教学。我校在改革中以学案的编制为载体和改革课堂教学模式的切入点，以学定教，先学后教，教学结合，让学生学会自主、合作、探究学习，有效促进学生发展和教师专业成长，已经在高一、高二两个年级全面铺开，收到良好的成效。校本课程研究已是我校一大特色，在高一、高二年级共开设55们校本课程，内容异彩纷呈，一些课程如编织、剪纸、书法、古筝、武术、摄影等深受学生喜爱

2、抓好养成教育。课间操是学校日常活动的重要内容之一，它可以反映一个学校的常规管理和精神面貌，对学生良好习惯的养成和意志的培养以及促进学生的身心健康有着不可替代的作用。为此，我校确定了“从课间操做起，抓好学生养成教育的实验”课题，我们通过研究项目的实施，真正让每一位学生在做操中受到组织纪律、集体意识、行为规范、精神面貌、思想作风等诸方面的熏陶。并以此为切入点，以点带面，把学生常规管理做实、做细，促进学生全面和谐主动健康地成长，努力构建和谐校园。

3、三级图书管理。为了创建 “学习型学校”，积极推进课程改革，构建学生课外阅读科学体系，营造“书香校园”，为学生快乐成长创立理想乐园，为教师专业化发展搭建舞台，为学校内涵发展增设平台，我校建立了学校图书馆、年级图书室、班级图书柜三级图书管理制度，努力建设特色鲜明、充满人文气息、和谐发展的局面。我们将继续利用一切可以利用的空间、时间营造书香校园，为学生营造无处不在的书香氛围。利用三级图书管理制度开设非功利性的、致力于学生终身发展的自主探究式阅读课，让学生亲近图书，引导学生爱读书，读好书，为学生提供取之不尽、营养丰富的文化大餐，获得思想层面的滋润。

4、体艺教育有特色。我校艺术教育已成为一大特色。近三年艺术类考生本科院升学率为100%。目前正加强音乐特长生的培养。建校以来，学校先后成为中央美院、广州美院、内大、内师大的生源基地，成为人民大学徐悲鸿美院附中协议联盟学校。我校教师、学生多人多次在全国、自治区、市、区各级书法、摄影、绘画展览中展出作品或获奖。

我校体育近几年有了创新性发展并办出了特色，篮球队、毽球队、足球队、旋鼓队等运动队常年开展训练。为此，专门聘请了多名专业体育教练进行指导。2009年，在“东联杯”自治区中学生篮球比赛中，我校男女篮球队均取得了第五名的优异成绩。我校女子足球队在自治区中学生足球比赛中，取得了第六名的优异成绩。2010年“富强杯”自治区中学生足球赛将在我校举行，我校女队获得第五名。在2012年“东联杯”自治区中学生篮球比赛中，我校男子篮球队夺得亚军。我校旋鼓队的表演多次受到市、区两级领导的表扬。现在，我校被批准成立了国家“青少年体育俱乐部”，我校还被确定为“自治区级体育传统项目学校”。

5、开设小语种班，努力创立国际班。我校在加强对美术、音乐、体育特长的学生培养的同时，针对部分学生英语基础差这一情况，目前在高三、高一年级还开设了小语种日语班，为这些学生今后的发展开辟了新途径。2011年将聘请外籍教师到我校任课，进而创立国际班。2012年，我校有6名学生通过天津二中国际部学习，全部考入到排名世界前一百的全球知名大学。

春风风人，夏雨雨人，杏坛桃李，繁花似锦。让我们怀揣梦想，展望东联现代中学未来。看，她正像一轮熠熠生辉朝阳，滋养着万千幼苗，培育它们开花、结果；她又像一片浩瀚宽广的大海，承载着求知的小船，帮助它们前行、到岸。