《2025年高考历史命题趋势与备考策略》 王生
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本课题聚焦于2025年高考历史命题趋势及备考对策，旨在为高三历史教师和学生提供精准的复习指导。通过对近年高考历史命题的分析，研究发现2025年高考历史命题将延续核心素养导向，强化对党史、中华优秀传统文化等主题的考查。同时，命题将创设多样化的开放性情境，考查学生的思维品质和知识运用能力。
在备考策略方面，课题强调后期复习的重点工作，包括制定针对性的二轮复习规划，精心组编复习材料，落实高效课堂，注重知识的整合与迁移。此外，通过构建历史解题思维导图，帮助学生梳理知识体系，提升解题能力。课题还建议教师在备考中关注时政热点，引导学生将历史知识与现实问题相结合，培养学生的综合素养。
江苏省镇江市心湖高级中学
王生，正高级教师，江苏省历史特级教师，江苏省人民教育家培养对象，南京师范大学硕士生兼职导师，对高考命题及备考有独到研究，在全国中文核心期刊《历史教学》上发表相关研究论文近30篇。
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