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从量变到质变,以不变应万变
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学科:高中生物
日期:2025-03-10
推荐理由:
正确推荐:本题主要考查了微生物发酵合成虾青素、基因工程等相关知识点,要求学生理解虾青素的特性以及其在生物体内的作用,微生物发酵的基本条件,以及如何通过基因工程提高产量等,难度中等。 推荐分数:97分
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