北京卷大作文题仍然保持了二选一的特色。第1题“学习今说”为命题作文，侧重考查论述能力、理性思考水平，素材情境真实、丰富。“学习”一词外延宽广，这一素材，人人有话说。“学习今说”题目有一定的抽象性和概括性，对考生的思辨水平有较高的要求。考生审题立意要注意比较古人、今人对学习的理解，优秀的考生可以由此出发，借鉴古人智慧、汲取精神力量；同时，立足现实，面向未来。提示语“从目的、价值、内容、方法、途径、评价标准等方面，任选角度”，既是对考生的善意帮助，也是一种必要的限制。值得一提的是，北京2022届考生是统编高中语文教材的首批使用者，在新的课程标准、课程方案、教科书、考试方案“四新”落地的背景下，北京新高考呼应了统编教材必修上第六单元的写作任务（《“劝学”新说》），巧妙突出了任务群学习“读写融合”的典型特点。
第2题“在线”，同样是命题作文，侧重考查记叙能力、形象思维水平。这道题命题平易，视野开阔，命题人充分考虑新冠肺炎疫情期间考生学习、生活的特殊性，题目情境与社会现实、个人生活和学科特点密切贴合。北京2022届考生有多次在线课程学习的经历。在线学习有种种的特殊收获与挑战；在线生活，尽管是因防疫而不得不为之，但也不乏新奇的体验、特殊的感受、鲜活的故事……“在线”这一题目，为学生的思考与拓展留有足够的机会和空间，考生可以放开写，大胆选材，从理解责任担当、获得精神成长等角度深化主旨，灵活使用叙事技巧，生动表达自己的真情实感。
