崔跃松教授到我校举行师德建设专题报告会

2014年4月27日下午，我校邀请安徽省精神文明建设研究中心副秘书长、《文明风》杂志副主编、安徽省演讲学会会长崔跃松教授来校作报告。 崔跃松作报告“不看一个字、不喝一口水、不拖一分钟”的三个“一”给人留下深刻的印象。他幽默风趣的语言、超人的记忆力、慷慨激昂的语调、深刻明晰的说理和生动鲜活的事例，让人钦佩。

崔跃松教授从中国进入社会转型期的三燥（浮躁、急噪、暴躁），谈到价值观问题（是自己幸福还是比别人幸福？）；从近年来的一系列自杀事件，谈到现今社会上一些令人担忧的现象：三、四十岁的人不找对象，十几岁的娃娃忙早恋。工资二、三十元充实，三、五千元不快乐......

他还列举了一个测试题：（测试一群青年大学生）在茫茫的海洋中，有一个救生艇，上面有5个人（65岁的老人、三岁的孩子、年轻的母亲、青年、少年），现在救生艇很危险，需要放弃一个人，其他4人才能获救、让大学生们选择其中一人。大学生们觉得很为难，必须下一个，让谁下呢？投票的结果是一大半的人让65岁的老人下，因为，他年龄大。测试继续进行，考官说明这5个人的情况：65岁的老人是救生艇的驾驶员，3岁孩子是智障儿童，母亲是艾滋病患者、年轻人是逃犯、少年只有一条腿。在这样的情况下，必须得有1个人下去。这时再投票的结果是：65岁的老人票最少，因为，大家知道没有老人谁能驾驶救生艇呢。

关于师德师风建设，崔教授用三个字来进行高度概括：“品”、“爱”、“才”。

“品”字中最基本的一个口是“尊严”，崔教授用给服刑人员作报告的称呼问题“高墙内的朋友们”，引入到对孩子、家长不要伤人自尊；“品”字中第二个口是“自由”、崔教授选择了一些身边的事例进行诠释；“品”字中第三个口是“名声”，人活一生的最终追求。

关于“爱”，崔教授以孩子现在应当怎样过生日为例，谈到了“没有爱，就没有教育”。从台湾孩子生日要对妈妈进行反哺和我们对孩子百依百顺比对，说明现在家庭教育存在严重的误区。要利用多种手段对这个时期对孩子进行感恩教育，让孩子给父母送礼物或做孝敬父母的事，让我们懂得了应理性地对待孩子过生日，处处事事渗透对孩子教育；谈到了爱事业，“有计划不忙，有兴致不累”、“不是工作需要我，而是我需要工作。”工作中要有真情、激情、热情。崔老师还就为人处事给了我们一些善意的忠告，如人与人相处四项基本原则：“当面尊重、背后赞扬、好事想着、难事帮忙”、练就两样本领：“做事让人感动、说话让人高兴”、吃下两样东西：“吃苦、吃亏”。

关于“才”，崔教授将人分为四类：“人物、人才、人手、人渣”，今后有五种人面临淘汰：技能单一、知识老化、情商低下、单打独斗、表达欠佳的人，告诫我们要通过三种方式不断学习，提升自己：“读书、拜师、见世面”。

最后，崔教授以一段发人深省的话结束演讲：“要想一个人快乐，你就做梦；要想一家人快乐，你就做菜；要想一群人快乐，你就做东；要想一辈子快乐，你就做事。”

俗话说“听君一席话，胜读十年书！”此话一点不假。崔教授的报告精彩，有内容，有感染力，两个小时的报告，整个会场都非常安静，不时爆发出热烈的掌声和笑声。老师们也听得聚精会神，有的宁愿陪着不喝水，有的忍着不去如厕，都希望有机会能多听一听这样的报告。