夯实基础 赢在开端

寒假已经结束，武汉中学迎来了新学期的开学季，2014年2月13日~14日，高二年级进行了一次别出心裁的考试：抽查学生寒假作业的完成情况。这次考试检查了学生寒假作业的完成情况，检验了学生寒假自我学习的效果，突出了高二年级组的创新教学理念。

早在上学期期末，汪拥军校长就提出要从重视学生假期作业的数量转变到重视学生假期作业完成的质量上来.为响应这一号召，高二年级组胡务民主任开会布置了工作：要求每个备课组老师认真完成本组布置的假期作业，并且尽量从作业原题中选取合适的题目组成试卷；开学来的预备周组织学生进行考试；认真批阅试卷，按要求上交分数，并进行试卷评讲。

预备周里，这一系列工作紧锣密鼓地展开了，并且取得了预期的效果。以高二（7）班为例，从卷面成绩直观的表现出学生假期自学的情况，进行试卷评讲的过程中也暴露出部分学生存在抄袭作业的情况。这一举措让老师很好的掌握学生的情况，可以有针对性的弥补学生自学中的不足，达到良好的教学效果。

“这不能算一次考试，”胡主任如是说，“这就相当于一次检测，我们的目的不是考倒学生，而是督促学生在假期进行自学，不断的夯实基础，我们就是要让学生们赢在学期的开端”。