沈微微副校长亲切期待和家长一道将孩子培养成优秀人才
发布时间：2015/07/30 10:41:06
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在6月28日下午召开的新高一家长会上，沈微微副校长向家长们汇报了学校德育工作的计划与特色，家长们受到很大鼓舞，得到很多启发，表示要配合学校，把孩子培养成为有优秀的道德品质、有坚定的理想信念、有丰富扎实的文化基础，能坚持与弘扬社会主义核心价值观的人。
沈微微副校长首先谈了高中阶段的主要学习目标。她说，高中是学生身体发育、智力成熟、心理成长、品德发展的重要阶段，也是学生个性形成、自主发展的关键期，是整个基础教育和未来发展联系最为紧密的一个阶段，有着独特的价值，对提高国民素质和培养创新人才具有特殊意义，因而不能只理解成义务教育的延伸或高等教育的预备。而且，高中仍处在人生的起步阶段，孩子们刚经历过的中考，以及未来的高考，都是一个个新的起点。
她说，髙中教育主要是帮助学生成长为富有生命力和独立人格的人，帮助学生学会自主学习、深度探究、解决问题。就我们这样的学术性高中来说，要帮助学生在学术素养、专业精神、审美情趣水平获得提升，帮助学生得到当前的成长、明天的发展与未来的幸福。整个高中阶段都是为孩子的一生发展奠基。三年高中的第一个关键词是人生规划，第二个关键词是学习能力（即良好的学习习惯，科学的学习方法，广泛的学习兴趣，明确的学习方向，宽广的学习视野，求索创新的学习精神），第三个关键词是综合素养。我校的办学理念是为了每一个学生的未来发展。三年的高中学习安排都源于这一理念。
学校对每一位学生的培养目标是“成德达才”。早在上世纪30年代，张印通校长提出“德育为本，全面发展”的观念；1939年，周恩来参加学校（时为“浙西一中”）的一次开学典礼，盛赞“在此寇蹄蹂躏遍地、炮火连天中，浙西中学乃有如此规模，为国家民族培育英才，诚教育界前途之好现象”；2002年百年校庆之际，原教育部长、校友何东昌为母校题写了“心怀祖国，服务人民，发扬优良传统，精心培育全面高素质的人才”的寄语。历年来，学校致力于培养“有理想、有修养、有智慧，会学习、会做人、会做事”的有教养的学子；以“生活育人，活动育人，课程育人”为途径，育形、育德、育才，为学生创设健康快乐成长的精神家园。学校形成了“从严求实”的校风，“勤奋、刻苦、多思、进取”的学风，引导学生在行为规范下张扬个性，在处事规则下自由、快乐地生活。学校的德育课程主要围绕“培养什么样的人”来展开，明确“成德”就是明德，即明晓道德；养德就是修养道德；厚德就是丰厚道德；“达才”也有三个层面，即：人才，人人成才；专才，人尽其才；英才，培育创新型拔尖人才。基于嘉兴南湖红船的地域文化和学校“成德达才”目标，创建了富有学校特色的红船课程模型。从前期的核心课程、四才选修课程、德育课程三大类别课程各司其职，逐步调整为打通三者界限，融合为基础类、拓展类、研究类三大层次课程，以对应人才、专才、英才的培养目标。
围绕“如何培养”的议题，沈微微副校长说，学校的德育课程按照“三三序进”模式，以明德、养德、厚德为三个层级，设定课程目标，设计课程内容。针对高一、高二、高三不同年段，分阶段实施专题教育和德育实践活动，形成分层递进的课程格局，不同层次、阶段之间又相互融合、相互促进，促进学生多元化、个性化发展，培养具有“嘉中精神”的人，最终实现“成德达才”的育人目标。为更好地实现德育目标，在加强日常管理、循循善诱的同时，学校有“五节三周”品牌活动：即清芬读书节（3月）、社团文化节（4月）、科技节（5月）、体育节（10月），校园文化艺术节（12月份）；心理健康周（4月）、防灾减灾爱心周（5月）、法制安全周（11月）。清芬读书节使思想精神水平得到提升；美丽嘉中，活力社团文化节丰富学生校园文化生活；科技节使学生的科学创造力得到进一步的激发；体育节使每一位学生的体能与竞技能力得到检验；校园艺术文化节的使学生的文化表现力与艺术才华得到充分展示；丰富多彩的心理健康活动关注每一位学生的心理健康，服务于提高生命质量这一目标；法制宣传周充分地普及法律常识，教育学生遵守法律法规，坚守社会秩序；防灾减灾爱心周培养学生面对突发事件的应变能力，树立关心与爱护他人的价值观，激发爱心，努力帮助他人……还有“十佳学生”评选，“十大立德模范学生”评比等活动等，都搞得生动活泼，扎实有效。上述所有的德育活动，都是为了让学生做到遵章守纪、严格自律、规范自己，静心学习、求知若饥、充实自己，学会吃苦、提升能力、锻炼自己，面向阳光、关爱他人、快乐自己。
沈微微副校长回顾说，在全体师生与家长的共同努力下，学校最近几年的德育工作取得了很多成果，被评为全国未成年人思想道德建设先进集体、2011-2015年全国家庭教育试验研究基地、浙江省中小学德育基地学校、浙江省教育学会德育分会第四届优秀团体会员、嘉兴市示范家长学校等。她希望全体家长积极应对新的挑战，全方位关心孩子，讲究沟通方法；从大局出发，对学校工作多一点关心、支持、配合与理解；承担起道德示范的主要责任，尽力营造和谐家庭氛围。她热切期待家长们和学校携起手来，共同让孩子度过一个文明、健康、有意义的暑假，以良好的精神风貌迎接新学年的到来！
沈微微副校长的发言如和风细雨，说到了家长们的心坎里，大家如坐春风，脸上洋溢着会心的笑容，表示要和学校热诚合作，共同努力，把孩子培养成优秀的人才。
沈微微副校长首先谈了高中阶段的主要学习目标。她说，高中是学生身体发育、智力成熟、心理成长、品德发展的重要阶段，也是学生个性形成、自主发展的关键期，是整个基础教育和未来发展联系最为紧密的一个阶段，有着独特的价值，对提高国民素质和培养创新人才具有特殊意义，因而不能只理解成义务教育的延伸或高等教育的预备。而且，高中仍处在人生的起步阶段，孩子们刚经历过的中考，以及未来的高考，都是一个个新的起点。
她说，髙中教育主要是帮助学生成长为富有生命力和独立人格的人，帮助学生学会自主学习、深度探究、解决问题。就我们这样的学术性高中来说，要帮助学生在学术素养、专业精神、审美情趣水平获得提升，帮助学生得到当前的成长、明天的发展与未来的幸福。整个高中阶段都是为孩子的一生发展奠基。三年高中的第一个关键词是人生规划，第二个关键词是学习能力（即良好的学习习惯，科学的学习方法，广泛的学习兴趣，明确的学习方向，宽广的学习视野，求索创新的学习精神），第三个关键词是综合素养。我校的办学理念是为了每一个学生的未来发展。三年的高中学习安排都源于这一理念。
学校对每一位学生的培养目标是“成德达才”。早在上世纪30年代，张印通校长提出“德育为本，全面发展”的观念；1939年，周恩来参加学校（时为“浙西一中”）的一次开学典礼，盛赞“在此寇蹄蹂躏遍地、炮火连天中，浙西中学乃有如此规模，为国家民族培育英才，诚教育界前途之好现象”；2002年百年校庆之际，原教育部长、校友何东昌为母校题写了“心怀祖国，服务人民，发扬优良传统，精心培育全面高素质的人才”的寄语。历年来，学校致力于培养“有理想、有修养、有智慧，会学习、会做人、会做事”的有教养的学子；以“生活育人，活动育人，课程育人”为途径，育形、育德、育才，为学生创设健康快乐成长的精神家园。学校形成了“从严求实”的校风，“勤奋、刻苦、多思、进取”的学风，引导学生在行为规范下张扬个性，在处事规则下自由、快乐地生活。学校的德育课程主要围绕“培养什么样的人”来展开，明确“成德”就是明德，即明晓道德；养德就是修养道德；厚德就是丰厚道德；“达才”也有三个层面，即：人才，人人成才；专才，人尽其才；英才，培育创新型拔尖人才。基于嘉兴南湖红船的地域文化和学校“成德达才”目标，创建了富有学校特色的红船课程模型。从前期的核心课程、四才选修课程、德育课程三大类别课程各司其职，逐步调整为打通三者界限，融合为基础类、拓展类、研究类三大层次课程，以对应人才、专才、英才的培养目标。
围绕“如何培养”的议题，沈微微副校长说，学校的德育课程按照“三三序进”模式，以明德、养德、厚德为三个层级，设定课程目标，设计课程内容。针对高一、高二、高三不同年段，分阶段实施专题教育和德育实践活动，形成分层递进的课程格局，不同层次、阶段之间又相互融合、相互促进，促进学生多元化、个性化发展，培养具有“嘉中精神”的人，最终实现“成德达才”的育人目标。为更好地实现德育目标，在加强日常管理、循循善诱的同时，学校有“五节三周”品牌活动：即清芬读书节（3月）、社团文化节（4月）、科技节（5月）、体育节（10月），校园文化艺术节（12月份）；心理健康周（4月）、防灾减灾爱心周（5月）、法制安全周（11月）。清芬读书节使思想精神水平得到提升；美丽嘉中，活力社团文化节丰富学生校园文化生活；科技节使学生的科学创造力得到进一步的激发；体育节使每一位学生的体能与竞技能力得到检验；校园艺术文化节的使学生的文化表现力与艺术才华得到充分展示；丰富多彩的心理健康活动关注每一位学生的心理健康，服务于提高生命质量这一目标；法制宣传周充分地普及法律常识，教育学生遵守法律法规，坚守社会秩序；防灾减灾爱心周培养学生面对突发事件的应变能力，树立关心与爱护他人的价值观，激发爱心，努力帮助他人……还有“十佳学生”评选，“十大立德模范学生”评比等活动等，都搞得生动活泼，扎实有效。上述所有的德育活动，都是为了让学生做到遵章守纪、严格自律、规范自己，静心学习、求知若饥、充实自己，学会吃苦、提升能力、锻炼自己，面向阳光、关爱他人、快乐自己。
沈微微副校长回顾说，在全体师生与家长的共同努力下，学校最近几年的德育工作取得了很多成果，被评为全国未成年人思想道德建设先进集体、2011-2015年全国家庭教育试验研究基地、浙江省中小学德育基地学校、浙江省教育学会德育分会第四届优秀团体会员、嘉兴市示范家长学校等。她希望全体家长积极应对新的挑战，全方位关心孩子，讲究沟通方法；从大局出发，对学校工作多一点关心、支持、配合与理解；承担起道德示范的主要责任，尽力营造和谐家庭氛围。她热切期待家长们和学校携起手来，共同让孩子度过一个文明、健康、有意义的暑假，以良好的精神风貌迎接新学年的到来！
沈微微副校长的发言如和风细雨，说到了家长们的心坎里，大家如坐春风，脸上洋溢着会心的笑容，表示要和学校热诚合作，共同努力，把孩子培养成优秀的人才。
