和谐办学创一流品牌内涵发展育栋梁英才

 发布时间：2013/12/30 14:59:24  501次查看

校园风貌

2012年，在全校广大干部教师的共同努力下，冀州中学坚持“和谐办学，内涵发展”办学理念，大力落实“四个着力，一个打造”工作思路，着力加强和提高教师综合素质的培养与培训；着力完善和提高办学条件和能力；着力规范和提高学校管理水平；着力提高教育教学质量，努力打造具有与时俱进的办学理念、较高的教育教学成绩和办学能力、特点鲜明的学校文化的品牌学校。一年来，学校各项发展指标全面提升，处于历史最好水平。

建立首席班主任、首席教师机制，培养名师，打造名校

为培养名师，打造名校，保持和发扬良好校风、教风、学风，促进全校干部教师创优质，创亮点，创造更佳工作业绩，积极探索“首席教师、首席班主任”机制，制定聘任办法，全力推进名师队伍建设。经过科学评选，确定了12名首届首席教师、首席班主任。评选后，12名首届首席教师、首席班主任进一步注重自我研修和提高，不断创新，不断创优；全体教师以首席教师、首席班主任为榜样，自我加压，比学赶超，争做一名优秀的冀中教师。同时，进一步细化管理，对首席教师、首席班主任及优秀教师进行了集中形象展示，建立工作档案，履行应有职责，切实发挥模范辐射作用。首席班主任：张祥辉、高新胜、刘震、付世宁、李敬如。首席教师：董君香、方根基、方明申、姚黎明、刘东升、方秉正、张庆秀。

聘任仪式

以高考成绩为根本指标，着力提高教育教学水平

以教育教学为中心，“全面备考，全校备考”，不断提高教学质量。在2010、2011年的基础上，2012年高考本一上线人数继续保持2000人以上，连续六年位居河北省县级中学第一名，上线率、优秀率均有较大提高。高分段人数继续保持大幅增长，一大批同学被清华、北大、“211”、“985”高校录取，圆了大学梦，实现了优生优录。

部分清华、北大生与班主任合影

冀州市领导给冀中送贺信

加强教育科研，着力提高教师专业化水准

坚持“常规固本、科研兴校”，不断加大课题研究力度，掀起了全校性的教育科研热潮。作为北京大学素质教育基地学校，承担了教育部《高中化学常见课型教学模式的创新与研究》、《现代网络教学研究》、《农村高中心理健康教育新课堂模式的探索》、《导学案的编制和评价》等课题，并获得国家级一等奖；承担的《重点高中网络环境下，提高课堂教学实效性的研究》课题获国家二等奖；承担的《新课程背景下高中数学课堂教学中师生互动方法的研究》、《新课程背景下高中语文高效和谐课堂的实践研究》、《新课程背景下高中生参与生物教学活动有效性的研究》课题获衡水市一等奖。学校被中国教师发展基金会、国家教师科研基金规划管理办公室命名为“十二五”科研重点课题《新课改下学科教育教学改革与课程教法开发研究》实验学校。广大教师在教育教学过程中积极探索新课改下的教学方式和方法，并将体会、收获以反思的形式加以积累，使课题研究更具时效性，有效地促进了教育教学质量提高。

论文著作

多媒体教室

在与高校、高中学校的联合办学、合作发展上又有新的突破

冀州中学非常注重校际交流，近几年已与近三十所国内一流高中学校建立起友好合作关系，先后有法国、韩国等6所国外高中学校到冀中参观交流。继北京大学之后，又有哈尔滨工业大学、南京大学、天津大学、大连理工大学、华东理工大学等十余所高校确定冀州中学为校长实名推荐学校。在第二届高考志愿填报咨询会上，清华大学、北京大学、中国人民大学、韩国园光大学、新西兰奥塔哥大学等近百所高等院校招生教师齐聚冀中，为前来咨询的数千名考生及家长答疑解惑。今年，我校又应邀对新西兰但尼丁市皇后中学及国王中学进行了友好访问并分别签署了友好合作办学协议，并受到但尼丁市市长的接见，成为办学迈向国际化的重要一步。

马学伟校长与但尼丁市市长在一起亲切握手

高效课堂系列活动促进新课程改革

为努力探索“教育观念新、教学方法活、学生训练实、课堂效率高”的教改新路；从学生的发展出发，形成以“导学案”为载体的“合作、自主、探究”的课堂教学，培养学生自主学习能力；激励教师进行一步更新教学观念，改进教学方法、教学行为和教学手段，增强教科研意识，提高课堂教学效率，开展了高效课堂系列活动。高效课堂系列活动带来的教育新思想、新理念全面普及，新课程理念深入人心，每名教师都有不同程度的提高，努力把课堂变成开放的课堂、民主的课堂、科学的课堂、自主的课堂、合作的课堂、探究的课堂、高效的课堂。

高效课堂活动

在高中课堂改革上又有新探索，体育课堂形式走向多元化、开放化

积极探索新型体育教学模式，推行同年级五班、六块、男女生分开、选项教学模式。即：打破原教学班，每五个班为一单位分成男篮、女篮、男排、女排、健美六块，田径融入各块之中，让学生根据自己的兴趣和爱好，报名选项，报名后再进行微调，每块制订详细的教学计划，满足学生自我发展的要求。富有时代气息的新型体育教育冲破了传统观念的束缚，打破了传统教学内容和形式上的封闭，给学校体育教学带来了一场革新。体育教师在教学中，有了更大的教学空间和展示平台，对培养学生的爱好特长，对学生终身体育意识的形成，有巨大的推动作用。

健美操教学

跑操比赛

强化行为规范、文明礼仪教育，不断提高育人水平

制定了《冀州中学关于加强学生管理，促进学生行为习惯养成教育的实施方案》，召开了“加强学生管理，促进学生行为习惯养成教育”动员大会，进一步明确了学生应具备的基本文明行为，对学生卫生习惯、文明行为习惯、公物爱护、语言文明、学习习惯等方面提出了具体要求。利用学校广播、主题班会等载体宣传学习实施方案，营造浓郁的活动氛围。建立了经常性的督查制度，如区域值班制度、行政值班制度等，每天坚持对全体同学文明行为习惯的落实情况进行检查，发现问题严肃处理。通过活动开展，学生文明意识、遵纪观念进一步增强，良好的卫生习惯、文明语言习惯蔚成风气。