我校召开学风建设阶段总结会

自我校开展“加强纪律管理，推进学风建设”活动已有两个多星期的时间，为更好的总结经验，为接下来的学风建设拓宽思路，我校政教处于5月26日下午在学校东二楼会议室召开了市三高学风建设阶段总结会，全体班主任老师及学校相关领导参加了会议。

会议由政教处副主任王二欢主持。首先，高一、高二年级部主任高红珠与杨勇老师分别总结了开展学风建设活动以来各年级学生在课堂、纪律、卫生等方面取得的明显改善，同时也指出了存在的一些问题与不足，并大家希望能够借助学校纪律整顿之东风，进一步加强班级的学风建设。接着，公寓科主任丁玉山总结了开展活动以来学生宿舍方面发生的变化并希望班主任老师们在严抓纪律管理的同时能够更加注意学生思想与心理方面的疏导与教育，严慈相济，促进学生身心健康成长。

政教处主任宋涛在会上作了重要讲话。他首先肯定了学风建设活动以来学校各方面取得的成绩：学校管理阶层的参与面扩大，逐步实现全员管理；各班纪律、卫生保持有明显改善；课堂有序，课间稳定，玩手机、打扑克、睡觉等违纪现象逐步杜绝发生；部分班级已形成较为浓郁的班级学风建设；学校工作获得学生家长的认可与支持；班主任跟班、及时进班情况良好等。然而，宋主任提醒大家在取得成绩的同时也应正视问题与不足的存在：各部门对于学生建设的目标期望有待达成一致；班级“大管理”理念有待进一步形成与完善；学生午休、自习课等空余时间的安排需进一步引导与合理利用等。最后，宋主任就接来下的学风建设工作发表了自己的观点并给班主任老师们提出了建议：教育学生树立“惜时”观念，善于给学生布置任务，使其合理利用在校学习时间；培养学生自我管理的意识与能力；班主任老师及时跟班、进班，了解学生学习状态等。

高三优秀班主任曹伟伟老师向大家分享了自己的班主任工作经验。曹老师认为班主任工作的核心就是“抓紧抓实”。虽然班主任工作需要讲求效率与方法，但最根本的还是要及时跟班，并沉下心来管理。他认为班级管理在兼顾纪律、卫生的同时，更重要的还要关注学生的学习状态。他指出高一为学生高中生涯最为关键性的一年，老师们要着重从抓班风、渗透人文教育以及行为习惯的养成方面下功夫。高二应注重文、理分科，并培养学生的专业学习水平；高三要培养学生良好的应考心态并稳固班级学习氛围。他建议老师们用一颗平常心去看待教学之外的事情，这样能够更好地摆正自己的工作态度。同时他认为对待学生要有一颗博爱心，用宽阔的胸襟去爱护每一名学生，从而增加自己的职业幸福感与成就感。

德育校长董俊英对会议作了补充性的发言。她强调班主任老师在管理学生的时候不得体罚或变相体罚学生，不得与学生有肢体接触。学校校长张建岭对会议作了总结性的评价，他肯定了大家近期的学风建设工作，同时对接下来的工作发展寄于了深厚的期望。他坚信，经过大家的共同努力，学校的学风建设工作一定会更上一个台阶。