学生助理竞选

学校的服务对象是学生，我们所做的一切努力都是为了学生的健康发展。让他们从被动接受管理参与到学校的管理活动中去，变管理对象为合作助手，唤醒学生主动发展的意识，对学生的能力发展必将产生推动作用。  学生助理实践活动，是我校第一次围绕学校管理创新而进行思考和策划的一个实践课题。我们就学生助理活动开展的意义、学生助理的任职条件与聘任、学生助理的责任、义务及如何开展活动等方面的内容与教师、领导进行了多次沟通，达成了广泛的共识并获得了大家的支持。

在正式竞选前我们进行了学生助理应聘条件：1.热爱学校、关心学校的发展，愿意从事学生助理工作；2.思想进步，有较强的上进心；3.责任心强，气质良好；4.有坚强的毅力和不屈的精神；5.甘于奉献，乐于助人；6.衣着朴素大方，言行举止文明端庄，时时处处能起表率作用：7.学习成绩属于中等偏上。凡是具备以上条件的同学（七八年级、高一高二年级），均可通过班主任和年级组长的推选及认可向学校申请报名进行学生助理的竞聘。我们根据各班的推荐名单一共有23名同学自愿参加竞选，并于2014年5月28日周三下午两节课后在教学楼二楼会议室进行“西安市第30中学第一届学生助理”的竞聘演讲（最终确定名单学校将在近期公布）。在此次大会上，23名同学依次轮流进行演讲，评委们逐一进行评分认定，这23名同学在当天将自己最好的一面展示给了在座的每一位参赛同学及评委。这23名同学都深知自己的职责：为同学服务，为老师服务，为校长服务，为学校的发展服务，在服务中锻炼自己，与同学们一起幸福成长”。

开展学生助理工作忙碌是必然的。但收获的却是丰富而实在的，我们获得了很多幸福和甜蜜——学生的进步和他们的成功，因为我们工作的最终追求就是学生、老师、学校的更好发展。学生进步了，老师改进了工作中的不足，提高了教学能力，老师和学校开展的活动更符合学生的需要了，我们怎能不为之喜悦？

我们相信，我校开展的学生助理活动，在实践中的自主成长和他们对学校工作的促进是不争的事实。当学生一个个都成为了老师工作的助手、学校教育的主人的时候，学校该是怎样一派景象！