天使入校园 最美你来选

你身边有“天使”吗？他是否有双隐形的翅膀，引领你去飞翔？在我们身边有这么一群人，一直默默关注着我们的成长，教我们知识、教我们做人，陪我们成长，看着我们由青涩稚嫩走向成熟稳重，望着我们一路走过青春，迈向未来。他们就是美丽的“校园天使”——教师。

2014年4月9日，郑州十一中校园里14位我心中最美教师候选人的展板着实醒目，这其中承载了学生对教师的喜爱和尊重，更承载了十一中教师对教育事业的热情和努力。

程同军：中学高级历史教师，省级骨干教师，郑州市优秀共产党员。作为十四位候选人之一，他的个人魅力并不来源于加诸于身的各种头衔，而是来源于他的恪尽职守；来源于他学贯古今、通晓六艺的文化素养；来源于他丰富的人生智慧；来源于他充满激情的魅力课堂；更来源于他塑造灵魂的教育追求。学生们爱他敬他，庆幸自己高中阶段能够遇到这么一位良师益友；同事们服他敬他，每到他的公开课，许多非历史学科的教师都会跑来听课，大家无不感叹他渊博的知识和极具个人魅力的课堂。一位英语老师曾说：“听了程老师的课，你自然会明白他为什么那么受学生欢迎了。”他在学校500人报告厅作系列专题讲座《王莽》，每每都会赢得满堂彩，学生亲切的称之为郑州十一中的“百家讲坛”。他利用课余时间写《王莽传》，翻遍各类古籍，一本厚厚的《汉书》几乎写满了他各类注解。一部30多万字的书稿几经删改，每一个字词他都斟酌再三。

认真是他的性格，且已深入灵魂。一个从教近30年的老教师，上课时所用的每一张幻灯片都是他一点点亲手做的，甚至每张幻灯片的背景都经过千挑万选，蕴含深意。每届学生他都会根据学情对幻灯片进行修改，决不让从前的思路束缚自己的教学。评课时，他直言不讳，不会因为私下交情而只讲优不评劣。正是因为他的认真，学生们获益匪浅；也是因为他的认真，青年教师能够迅速成长；还是因为他的认真，使他收获了许多的鲜花和掌声。

教育是什么？程同军老师说：“学习的目的在于寻找人生的支点；教学的目的在于开发学生的学习智力、生活潜能和培养学生科学的思维方法与方式；教育的目的在于塑造人的灵魂。”