月坛中学召开第十四届教育教学研讨会

2014年2月14日-15日，月坛中学在学校礼堂召开了主题为“经历与追求”的第十四届教育教学研讨会。学校所有一线教师、干部和部分职员老师参加了此次教育教学研讨会，短短一天半的时间，使我们的大脑高速运转，很好的进行了一次充电。

14日上午，张文生校长做了“经历与追求”的主报告。张校长在解读十八届三中全会时，对《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》进行了详细解读，同时对北京市《2014-2016中考中招改革框架方案》及《2014-2016年高考高招改革框架方案》进行了细致的分析，让广大一线教师特别是初、高三毕业班的教师在第一时间掌握了中、高考的改革动态，老师们普遍感觉特别解渴，对自身教育、教学帮助比较大。张校长同时谈到了不同场合、不同情况的教师礼仪，对我校教师的职业道德和素质提出更高的标准和要求，同时指导老师们从提高技能、控制情绪、社会交往、爱好读书、管理时间、分享经历、经营家庭几方面优化生存状态，提高学习、工作和生活质量。

14日下午，教学部门在“悟教改·定策略”板块，组织了部分教研组长对中、高考改革在刚刚结束的期末考试中的变点导向，以及计划在下学期进行的调整策略等方面进行了讲解和论述。同时，教学副校长王涛还在《改革·调整·反思》板块指出了教学中存在的问题，并提出了解决措施，让老师们觉得接地气儿，具有指导意义。

德育部门在传统的“尊师爱生121”板块，通过视频展示了学生们对老师说的心里话，在场的每一位老师都认真聆听，感触颇深。同时，老师们也为学生回复了中肯的寄语。本次121活动，几位新老班主任老师用自己的亲身案例讲述了和学生之间的故事，对学生的教育转化效果是非常大的，每学期的121活动不知改变和融洽了多少教师和学生之间的关系。121板块是老师们每年都特别期待的板块，它每年都能以新鲜的面孔出现在老师们面前，带给教师们特别的感动和教育契机。

15日上午，在“且行且珍惜——经历分享”板块，我们一起分享了两位中年教师的成长经历和一位青年教师的求职经历，她们少年成长的辛酸无奈、辗转反复，青年读书、就业积极进取、努力奋斗的艰辛历程，感染了在场的每一位教师，很多老师情不自禁的流下了眼泪，同时为她们在学习、工作、生活中敢于追求、勇于拼搏的坚韧的意志品质所折服。让我们看到了身边还有这样外表温婉、内心强大的教师同事，她们丰富的人生经历是一笔巨大的财富，在场的教师对自己以后的学习、工作、生活都有了更多的思考和设计。

在“高中生出国的利弊之辩”板块，正反双方进行了激烈的辩论，引发了身为教师和家长的我们的深入思考。

最后，在整个研讨会的“观点分享”板块，老师们分四组讨论，并进行了观点总结、汇报，对本次研讨会来说，是一次很好的点睛和提升。

短短一天半的研讨会，使我们的大脑充分充电，情感充分迸发，是教师与教师，教师与学生交流的一次平台，更是教师调整、改进教育、教学的一个抓手，使教师们受益匪浅。