宝坻一中举办第四届青年教师业务素质拉练

年9月7日下午，在宝坻一中荟通楼报告厅，举行了“宝坻一中第四届青年教师业务素质拉练即“我的教育故事”演讲展示活动大会，全校教师参加了大会。

会议分为二个议程。

第一项议程是由郝亚男、于冰、李淑芳、巩砚成、谷艳彩五位青年教师分别进行“我的教育故事”演讲展示。五位教师是在学校举行的“宝坻一中第二届青年教师我的教育故事演讲比赛”中的优秀者，他们通过反思自己教学实践，关注自己教学细节，注重师生交往过程，总结教育教学经验，沉淀出来了感人的、富有启发性的教育故事。
总体上看五位教师的教育故事演讲具有如下特点：
其一、主题突出，内容健康向上、有新意，结构合理，故事情节生动感人。
其二、普通话标准，声情并茂，反思深刻，表达生动，富有启发性。
其三、内容熟悉，脱稿讲述。讲究讲故事的技巧，富有节奏，富有感情。
其四、服饰得体，举止自然大方，仪表端庄，体现了当代青年教师的精神风貌。

第二项议程由领导讲话。

屈卫东副校长重点讲解了我校教科研工作开展状况，并就我校教科研组织开展形式做了详细说明。他指出：几年来，我校一直坚持“问题就是课题，教学就是研究，坚持就是进展，成长就是成果”的科研理念，走出了适合我校实际的教科研之路，特别是读书学习交流展示月、课堂教学改革实践月、青年教师良好课大赛、骨干教师优质课大赛、青年教师学术论坛等多个教科研平台的搭建，为教师的专业发展提供了舞台，为特色高中建设奠定了一定的基础。学校的发展提升需要学校教科研工作的引领，教科研工作应成为学校发展的强大动力。

同时，屈校长充分肯定了五位青年教师的教育故事演讲，指出几位教师的教育故事是自己对日常教育教学的深刻反思，必将促进自身专业成长。

梁建新校长结合学校的内涵发展、师资队伍建设、教师专业化发展、学校现代化建设、特色高中建设等问题进行了总结介绍，他指出：学校举行“宝坻一中第四届青年教师业务素质拉练即教育故事演讲”活动，既是青年教师教学反思成果的展示，也是宝坻一中特色高中建设暨“发展性教育”的一项具体活动。

梁校长指出：教育故事讲述本质上是教育叙事研究，首先要求教师要把目光关注于自己平时的教育教学生活，关注和学生交往的一点一滴。而这些几乎每天都会发生在我们生活中的一个个真实的故事，看似平淡无味，实则意味深长，因为这一发现、反思、实践的过程，其实就是一个完整的研究过程，我们的教师在不经意间扮演的是一个研究者的角色，相信在这一过程中，教师一定会体会到创造性劳动带来的满足和成就感。

梁校长充分肯定了学校的科研工作，他指出：我校的科研工作开展得扎实有效，通过青蓝工程、师徒结对、说课展示、教育故事演讲等多个平台，为青年教师架设了一条快速成长通道。

总之，本次活动的开展，将引导广大教师关注日常教育生活的点点滴滴，在细节中反思教育教学行为，在反思中感悟教育幸福，从而唤起广大教师的职业激情和对教育的理性思考。同时用发生在老师身边生动活泼的具体案例激励广大教师，激发广大教师的职业自豪感、责任感和使命感，培育高尚师德，更新教育理念，不断提高全体教师的思想政治素质、职业道德水平和教育教学能力