研究过程实在 课题获评优秀

——成都市实验中学省级教育信息技术科研课题顺利结题

2016年6月1日上午，成都市实验中学省级“十二·五”教育信息技术科研课题---《信息技术环境下创建中学优质英语教师团队研究》课题结题工作会在校进行。参加现场结题工作会的专家有四川省电教馆汤平老师、成都市教科院陕昌群老师、成都市电教系统专家阳涌馆长与任莉老师、成华区电教馆李微波副馆长等9人。我校课题主研人员、全体教研组长和备课组长参加了结题会。

涂学刚校长致辞，欢迎各位专家莅临我校指导工作，并简要介绍了课题研究工作情况。

学校课题组主研老师陈凌、黄倩等就展示了利用微课教研促进青年教师成长的活动案例，黄倩老师展示了微格教研后的微格教学。教务处隆玉梅主任和李红霞副主任代表课题组，分别做了课题研究工作报告和课题结题报告，就课题的研究设计、活动过程、项目投入、所获成果等方面，向与会专家组做了细致的汇报。

结题专家们对课题研究工作及成果进行了详细的指导与点评。专家们认为，课题研究的目标与方向明确，符合学校实际情况与发展需求，致力于打造优秀教师团队，有很多值得大家学习的地方。课题研究过程中，及时把握了新出现的微信、批改网、一起作业网以及其他APP等信息技术环境资源，与时俱进，体现了“互联网+”的时代特性，促使师生学习方式的转变。学校在传统教研形式的基础上探索出网络教研模式，有一定独特性，体现了去功利化、草根式、及时性的优势。使用微课、微格教研促进教师教学研究工作，带动青年教师成长，是本课题研究中的亮点和特点。

专家们经过讨论，一致认为：本课题选题有实际意义，研究过程真实扎实，成果丰富，达到预期研究目标，同意结题，并建议课题评定等级为优秀。

本项省级课题的结题，是对我校课题组所做工作的充分肯定，也是对我校课题研究工作的指导。我们将在此基础上，进一步加强课题研究工作，以科研促教学，以科研促发展，争取更大的进步。

结题工作会由学校教师发展中心刘勇主任主持。