承诺一签重千金，受助生，且hold住了！

2014年6月16日下午，温州市第十九中学政教处为家庭经济困难学生发放慈善助学金，改变以往那种贫困生到财务处直接签名领钱的形式，追加了一些对学生的品性行为的约束要求。申请助学金的同学必须签署《受助学生诚信承诺书》方可获得善款。提出助学申请的14名同学中仅一人拒绝承诺而未能领到助学金，其他13名同学慎重而又庄严地签下一纸承诺并落落大方地接受了资助。

有受助生表示这一承诺恰恰表达了自己的心声，有了一纸约束自己会更自律，奋发进取立志成才的动力更强劲，不敢再给自己的懒惰找借口，不敢再在改变不幸命运的道路上有懈怠。13名受助生全都“承诺自己所受助的资金将全部用于购买学习用品和上学所需的生活费；承诺保持勤俭节约的生活习性；承诺自愿为学校公益性事业无偿服务。”

面对贫困生这一特殊的群体，学校和老师在施教和施助时是谨慎的，着意营造健康的成长环境，致力学生的物质精神“双脱贫”。班主任余丽丹老师针对那位拒签承诺书同学个例，单独约谈，以柔情软化以劝勉晓谕，虽然未能立竿见影，但是依然相信能有春风化雨的时候。学校、老师、同学和一切善良的人们对身陷困境的人的援手，其实质是一种有温暖的、有力量的传递。

过去曾有老师同学见闻过课上在玩Ipone的受助生，见闻过倒掉整盘午餐大方买零食的受助生，见闻过跟老师过不去干扰同学学习的受助生，见闻过领到善款而嫌少不屑的受助生，见闻过有人提个“穷”字立马“玻璃心”的受助生。贫穷不是使人卑微的耻辱，也不是伸手拿要的借口，弱者一样可以成长。如果我们一味害怕一个不慎戳到贫困生心头的那块痛，我们一味小心翼翼地避谈那个“穷”， 那“穷”字就自动消失了吗？这样过度的刻意保护究竟是真爱还是伤害？

此次，学校希望受助生勇敢地直面“穷困”，严格规定：“弄虚作假，提供的相关证明材料不真实，取消助学金资格。在校期间如有重大违纪违法行为，取消助学金资格。家庭经济状况明显好转的，停止助学金资格。”贫困生要改变不幸的命运，但不是对占有金钱物质的执念，不是对尊崇地位的觊觎，而是拥有积极、乐观、向上、进取的人生态度。