重庆七中“卓越课堂系列报道”八十四：初2016级音乐学科选项教学开始实施

新学期开学伊始，重庆七中初2016级“音乐学科选项教学”正式启动。这是我校在多年课改的认真学习和踏实探索后的在课程体系上的又一大胆改革创新。在数年成功实施168卓越课堂学生学习共同体“分组学习”和高中“分层教学”的基础上，对我校“三分教育”中“分类指导”的又一次创新实践，也是我校稳步推进“重庆七中创名校发展战略”的又一力举。

初2016级“音乐学科选项教学”为学生提供了声乐、钢琴、口风琴、舞蹈4个选项，在学生自愿选择的基础上，年级和学校进行汇总根据学生的志愿进行分类、分班。最终在初一年级8个班分成的2个组里分别开设了声乐、舞蹈各2个班，钢琴、口风琴各1个班的分项教学班级。各音乐选项班将在完成国家要求的基本教学项目的过程中，同步进行本班的分项教学，力争做到以学生的喜好激发学生的兴趣，以学生的主动意愿引导学生的学习参与，既有效完成初中音乐课程在“歌唱”、“欣赏”、“音乐知识”、“创编与探索”方面的教学目标，也在让课堂成为学生发展兴趣、特长和能力的平台，更好的达成《课程标准》的学生发展要求，更有效的落实我校“未来教育”的办学目标；同时，初2016级“音乐学科选项教学”也注重了为教师提供发展专业和发挥特长的平台，任教教师均在该项目上拥有丰富工作经验或专业学位、能积极参与新课改、能根据实际需要运用“168问题导学学习模式”开展课堂教学。

由此，经过踏实细致的论证推敲和前期筹备，我校的“选项教学”是在专家的前瞻性引领、学校的行政推动、教师的专业保证和学生的积极反馈中迈出了第一步。前路漫漫，东川人会继续以富有特色和成果的教育，回报这片滋养和信任我们的家园。