让学生课堂上动起来——我校冷永秀教师成功开设小班化历史研究课

6月5日上午第二节课，我校冷永秀老师在校会议室开设了小班化历史研究课。课后，市优秀青年教师邢章生和区历史教研员周红英老师分别作了点评，给予了高度评价。校35周岁以下的青年教师参加了该项活动。

冷老师首先让学生用PPT介绍“全球商品化就在我们身边”，接着解决学案上学生不懂得问题，着重让学生讨论了经济全球化、世贸组织和关贸总协定等问题，最后分小组合作探究了两个问题：一是“面对经济全球化有人赞同，有人反对，作为即将步入社会的青年你持什么样的态度”；二是“入世后，中国的民族企业受到了种种冲击，面临着重重压力，就生活中实例为例，对入世后的中国企业提出意见或对策”。整个课堂学生都积极动脑，勇于参与，团结协作，大胆发言。

市青优邢老师和区历史教研员周老师都肯定这节课准备充分，用学案指导学生学会学习，实效性强，新课程理念得到很好地体现，小班化小组探究培养了学生团队精神，提高了交流的效果。同时也指出值得进一步探讨之处：如学生自主学习之后如何展示其成果，如何体现每个学生都掌握；小组探究后要让每个小组代表都发言，真正做到“人人参与”，“关注每一个”。针对听点评的青年教师，周老师尤其强调，每门学科的课应有每门学科的特点，历史课要有历史味，教师要学会用教材教，用好各种资源，每节课都应像是“给个主题写篇作文”，线索清楚，主题突出，实效性强。