让生命在奉献中燃烧

他从三尺讲台走来，12年如一日，默默无闻，辛勤耕耘在教学一线；他从生命线上走来，虽身患癌症，却生命不息，奋斗不止；他从一个共产党员的责任中走来，用生命的火炬点燃了青春风采，用无私的奉献担负着共产党人的誓言；今年“七一”，东平县委做出决定，在全县基层党组织和共产党员中开展向他学习的活动。他就是——优秀共产党员、东平高级中学教师李曙光。 

“作为一名老师，我要让我的学生都喜欢我的课。” 

1998年7月，李曙光从山东师范大学毕业，被分配到东平高级中学当了一名人民教师。从走上讲台的第一天起，他就给自己定下了一个目标：一年站稳讲台，三年成为教坛新秀，五年成为教学能手，十年成为市县学科带头人，十五年左右成为省市名师，立志为教育的发展尽自己的微薄之力。 

参加工作后，他一直担任生物课教学工作。为了提高自己的课堂教学水平，他几乎牺牲了所有的课余时间。白天没有课的时候，他就去听其他老师的课。每天晚上放学后，他都反复思考当天的教学内容，撰写教学笔记和心得体会，到现在已经记了30多本。星期六、星期天，他一有空就反复进行模拟授课。模拟授课需要其他老师听课指导，时间一长，他不好意思再麻烦别人，就对着镜子练习。2007年，他用自己近一年的积蓄，花5000多块钱购买了一台小型摄像机，没事就对着摄像机讲课，随后再一遍一遍地看。大到每个知识点，小到每个手势，他都细心揣摩，力争精益求精。有空的时候，他也到别的学校听课，碰到讲得好的，就用摄像机录下来，回来后再一遍一遍地学习、观摩。经过长时间的摸索、实践，他逐渐形成了自己的教学风格，他的课也成为学生们最喜爱的课之一。 

“只有不会教的老师，没有教不好的学生。只要我当班主任，就决不让一个学生掉队！” 

从2002年开始，李曙光一直担任班主任。从当班主任的第一天起，他就坚持一个信念：只有不会教的老师，没有教不好的学生！只要我当班主任，就决不让一个学生掉队。2007年9月，他接任新一届高三班主任时，班里有三个男同学，爱上网、爱打架，就是不爱学习。他十分清楚，对一个班来说，每个人只是一个学生，但对一个家庭来说，他们就是整个家庭的全部。根据他们的特点，李曙光对他们实行“全天候、无缝隙、陪伴成长”。为了不让他们迟到、旷课，每天早晨5：30，他就准时赶到学生宿舍，看着他们起床；每天晚上放学后，他都站在宿舍的走廊里，等他们睡熟后再离开；一日三餐，他在学校陪着他们吃。当他们学习遇到挫折、情绪低落的时候，他就带着他们一起去爬山、跑步，放松心情。为了让他们重新树立起学习的信心，他每天都仔细观察他们的每个微小进步，天天表扬，课堂上没有捣乱表扬，主动回答问题也表扬。他在教室的最后一排设立班主任席，平时就坐在那个位置上，与他们一起上晚自习、一起讨论。这样的工作，他整整坚持了一年。2008年高考，他们三个都考上了本科院校。当时的校长感慨说，“这三个孩子能考上学，还有什么教不好的学生？”他们的家长也对别人说，“要不是李老师，我这孩子就完了，真是从心里感激李老师。”从教12年间，他有9年担任班主任，都是这样过来的。 

“当老师就是要耐得住寂寞，守得住岗位。” 

2006年以来，李曙光同时担任班主任、学科组长、教科室副主任和高三4个班的教学任务，每天上四节课，同时还要做好管理学生、集体备课、编写习题和导学案、听课等工作，每天都要早出晚归、加班加点，连上厕所都要跑起来。这12年来，教学和学生就是他生活的全部。有一次同学聚会，听同学们高谈阔论社会新闻，他却一句话也插不上，感觉就是个多余的人，同学们都笑他教学教傻了。但是他并不在意，他也不羡慕他们，他觉得，当老师就是要耐得住寂寞，守得住岗位，只要能站在讲台上，只要能与学生们在一起，就能感觉到快乐和幸福。12年中李曙光连续7年教高三，7次被评为县优秀教师，分别获得过全省、全市优质课一等奖，被评为泰山教学新星、泰山教学英才、泰安市教学能手和学科带头人。这时候，李曙光觉得他的付出是值得的！ 

“我知道自己可能永远都站不起来了，但我心里却怎么也放不下我的学生。” 

由于长时间休息不好、吃饭不规律，从2008年起，李曙光经常感到胃酸、食管发痒，但一直忙于工作，就没有放在心上。2009年4月初，他突然感到身体非常难受，在家人的陪伴下，他被带到省肿瘤医院检查，医生告诉他必须住院治疗。当时，他花费大量心血刚把班里的一批“双差生”带入正轨，稍有松懈，就会出现反复。晚上，李曙光躺在医院的病床上，翻来覆去，怎么也睡不着，第二天一早就坐车偷偷跑回了学校。两天后，当他在家人的劝说下重新回到省肿瘤医院的时候，得到一个令人震惊的消息：他得了食道癌，鳞癌三期，已经扩散到肌肉层，必须马上做手术。听到这个消息，李曙光当时一屁股坐在地上。想到自己才35岁，孩子才刚上幼儿园，以后怎么办？陪他一起到医院的老父亲60多了，一辈子的农民，蹲在那里一颗接一颗地吸烟；妻子吓的不停地哭……哭了半天，想了半天，慢慢地他平静了下来，不停地劝自己，身体生病，谁也左右不了，既然得了食道癌，就得面对这个现实。 

4月22日上午8点，李曙光被推进了手术室，当他醒来的时候，已经是24日中午了，整整昏迷了两天。他的食管和胃大部分被切除，残留的胃被提高，放到了肺的位置上，周围的组织被彻底清除。当时，他的身上插着数不清的管子，挂着成堆的液体，每呼吸一次都感到剧烈的疼痛。但是他很清醒，醒来后就向妻子示意要给学生发短信，妻子却忍不住跑了出去。后来，在护士的帮助下，他给学生发了条短信：“同学们，我不在的时间里，你们要保持良好的习惯，珍惜来之不易的成绩。我们要让我们的父母，因为我们的勤奋而感到幸福。当我回去时，我希望看到一个更优秀的班集体。”住院期间，他与学生们的交流一直没有中断。他的表哥到医院看他时，知道了他给学生写信的事情，又生气、又心疼，对他说：“你不是上帝，你连自己都救不了，怎么帮别人？”他说，“其实，我也明白，自己可能永远都站不起来了，但我心里却怎么也放不下我的学生。” 

“只要我还能站着，我就要站在讲台上；只要我还能说话，我就要去上课。” 

当得知李曙光生病后，很多家长到医院来探望他。全班61位同学给他捎来了61只写满祝福的纸鹤，他们给李老师回信说，“请老师放心养病，我们已经长大，我们会努力学习，就像你在我们身边一样。”教室最后一排的那个班主任席，同学们还是像他在学校时一样，每天都要仔细擦拭，他们都盼望着他能尽快回来。 

2009年5月，李曙光出院了，身体一下子瘦了70多斤，但是他感到精神很好。因为他一直有一个信念：只要还能站着，就要站在讲台上；只要还能说话，就要去上课。去年暑假过后，他向学校领导汇报了想回校上课的想法，但学校领导却不忍心答应他的请求，家人也坚决不同意。后来，他又专门给校长写了一封信，表达了他的愿望。他在信中写道，“能与学生们在一起，是我最大的快乐。我想，我还算得上是一名称职的老师，趁着我现在还能站在讲台上，我希望能再为教育多出一份力。”考虑到身体原因，学校只给他安排了高三一个班的教学任务。由于食道和胃大部分被切除，李曙光现在的消化功能严重紊乱，每天不是胀肚子就是腹泻，每顿饭都只能吃一点煮烂的面条和菜叶。晚上睡觉时，背部要垫一尺多高，否则胃液就会倒流出来。简单的日常生活，对他来说，也变得十分艰难。但是他却说：“教学是老师的本分，课堂是老师的岗位，只要还能站在讲台上，只要还能在学生们中间，什么样的困难我都能克服。”一年来，他还是像过去一样，每天早到晚归。今年高考结束后，他又向学校领导提出了新请求，那就是，下学期他还要担任班主任！ 

生命的意义不在于长短，在于他是否为自己的信仰奋斗过、付出过、拼搏过！李曙光用自己的行动，告诉身边的每一名共产党员，什么时候也不能忘记了自己的信念，不能忘了自己的责任！他的先进事迹，深深震撼着泰山脚下的东原大地。当前，东平县掀起了向李曙光同志学习的热潮，全县各级党组织和共产党员竞相学先进、争先锋、作表率，东平湖畔，扬起了一面面鲜红的党旗，古老的东原大地焕发出新的活力！