我在附校，等风等你 | 成都市双流区教科院附属学校2022年人才储备计划

我在附校，等风等你 | 成都市双流区教科院附属学校2022年人才储备计划

广都秋色满天地，大美文风共古今

第一篇章 附校初印象

这是一所年轻有活力的学校

这是一所专业有干劲的学校

这是一所有诗有远方的学校

成都市双流区教科院附属学校，是双流区委、区政府为实现区域优质教育资源配置，创新体制机制，以国内顶尖学校为标杆，投资3亿多元修建。学校采取“政府主导、国企参管、学校自主”的管理方式，是目前双流区教科院领办的唯一一所高起点、高标准九年一贯制公办学校，已于2020年秋季正式开学。

学校按照高规格、高标准、高品质要求修建，占地面积150亩，规划小学学位1890个，中学学位1800个，建筑设计前沿、科学、绿色、生态，倾力打造智慧生态、优雅宜人的育人校园环境，充分满足学生求知、探索、生长的需要。

学校大力践行“大美教育、从心开始”的育人愿景，以“遇见最美的你、预见更好的未来”为目标引领，秉承“唯真、求善、尚美”的校风校训，保证“热心、爱心、耐心、细心、责任心”的五心服务，以五美海豚为文化符号全力推行“五育并举”。致力于培植“博学、善导、厚生、乐教”的教风，培养“乐学、勤思、善辩、笃行”的学风。

匡世国

成都市双流区教科院附属学校校长

中学高级教师

成都市双流区教育科学研究院初中教育研究室主任

成都市双流区教育科学研究院高中历史教研员

四川省高中新课改培训骨干教师

西华师范大学硕士研究生导师

四川省“国培”专家成员

四川师范大学“国培”专家成员

成都市历史学科中心组成员

四川省、成都市中考命题专家

成都市“十万教师大比武”课堂大赛第一名

成都市学科带头人

成都市优秀教师

双流区学科带头人

双流区优秀青年教师

部级课题《区域推进基础教育管办评综合改革的实践研究》主研人员

省级课题《区域开展“基于课程标准的‘教学评一致性’实践研究》主研人员

市级课题《基于核心素养下的运用历史细节进行教学的策略研究》负责人

刘勇

成都市双流区教科院附属学校党支部书记

成都市双流区教科院附属学校副校长

中共党员

双流县优秀青年教师

双流县优秀教育工作者

1991年参加工作，先后在永安小学、华阳实验小学、协和实验小学任教。

伟大事业育骄子，璀璨附校耀怡心

第二篇章 附校关键词

NO.1壹 院校一体

学校引入顶级教育资源，实践“高位嫁接合作共建”教育治理模式，与教学科研实力雄厚的双流区教科院强强联合，充分依托省、市、区三级教育科学研究院丰富的智力资源、优质的专业平台，为学校内涵发展提供专业引领，为科研兴校把脉护航。

NO.2贰 成长进取

学校所有专职教师都与双流区教科院的学科专家结成师徒帮扶对子，签署师徒结对协议，定期开展师徒教育教研活动。构建互学互进的团队、打造凝心聚力的文化。青蓝同心，薪火相传。

同时学校通过“同课异构”、“专业研讨活动”、“特级教师送教”、“名师工作室送教”、“承办教研活动”、“举办学科大比武活动”等多样活动为老师搭建专业发展平台。发力课堂，靶向教研。

在“星级教师”评定基础上，产生学科“首席教师”，为之搭建成长阶梯：青年教师研究共同体——学科教师工作坊——校内名师工作室——市区名师工作室。

NO.3叁 多元育人

学校竭力拓宽育人渠道，融合多元育人力量，突破课程边界，推动教学变革与活动育人，创设智慧环境，为学生提供全面发展支持，为教师搭建成长舞台，为建设“高质量、有品位、学术性的现代化学校”而奋斗。

NO.4肆 包容开放

斜杠青年，跨界达人，环保爱好者，美好生活家……只要你扎根热爱的，都能获得培育的沃土。学校在“大美课程”理念的指导下，倾力打造了众多精品特色课程，让兴趣变成特色，让特色绽放光彩。

如果你怀有教育梦想，热爱教育事业；

如果你富有爱心与责任心、学习力与创造力；

如果你拥有强烈的专业成长和学术研究愿望

你就是我希望遇见的那个人！ 

但我也希望，

我眼中的你不被这些符号和标签定义，

而是在活力和包容的附校，

成为你理想中最好的自己！

问渠哪得清如许，为有源头活水来

我们期待更多教师成为“附校”人，

与我们一道播撒真知、传承文明、立德树人。

附校欢迎你，携手共创大美未来。