志寄鲲鹏与时俱进再发展，气傲乾坤自强不息谱新篇—平遥中学2012年工作纪实

辰旋巳至，龙去蛇来。转眼之间，我们走过了忙碌而多彩的2012年，迎来了充满生机的2013年。回望过去，2012年对平遥中学来说是关键的一年，是团结奋进、顽强拼搏的一年，是承前启后、继往开来的一年；走过88载奋斗历程的平遥中学从新的起点再次出发。这一年来我们以创教育品牌，办人民满意的教育为宗旨，大智慧谋划发展方略，大气魄推进教育改革，各项教育工作均取得了可喜的成绩，平中教育的知名度进一步创响。

一年来，以赵立新同志为班长的学校领导班子运筹帷幄，沉着应对，以高瞻远瞩的战略谋划，把推动教育教学发展作为深入贯彻落实科学发展观的第一要义，牢牢扭住教育教学这个中心，坚持聚精会神搞教学、一心一意谋发展，紧紧围绕市局提出的“五个规范”“六大创建”“走向现代化学校”“有效教学”“德育系列化”等各项中心工作，严格规范办学行为，大力改善办学条件，全面实施素质教育，整体提升教育质量，各项工作实现高位平稳运行，党的建设、德育工作、队伍建设、课程改革、教学质量、校园文化、基础设施等各项工作，均实现了新的推进和突破，保持了平遥中学全面、协调、可持续的新发展。

一、理念领航提升内涵重实效----以推进学校科学发展为目标，大力加强学校管理工作

学校发展的根本是进步，而进步之源首先在管理；一个好的办学理念，一个好校长就是一所好学校；新管理理念、新管理方法合力打造优质学校。

平遥中学是一所老牌名校，取得了许多的成绩和荣誉，但是也存在着不少的问题和不足。在新学期开学前的教职工大会上，赵立新校长结合学校实际提出了新学年工作思路：“逐步破解遗留难题，彻底扭转学校风气，稳步提高办学质量，全力再铸名校辉煌。”

为了实现目标，提出要整顿“六风”：“彻底整顿和扭转干部作风、党风、教风、学风、会风和校风六种风气。”要搞好学校管理，中层干部是关键，一把手是关键的关键。赵立新校长从自身做起，每天八点以前到校，十点以后回家，不定时巡查办公室和教室，经常找中层干部坐坐，发现问题及时打招呼，促使大家都有了紧迫感和责任感。改革会风，凡是全校教职工大会、大型集会，要干脆利索，教职工大会不超过45分钟，大型集会不超过一小时，几次大型活动效果不错。明确要求中层干部多听课，检查听课笔记，及时通报，有表扬有批评。工作部长进一步明确职责，更加严格地检查学生到校情况、教师早读情况、进班辅导情况、作业教案情况、教师上课情况，让工作部长们有了压力，教师们有了动力，学生有了活力。

11月6日，市局鹿建平局长率领局领导一班人来学校调研，听取了赵立新校长的汇报后，对我校的工作给予了肯定，同时提出了更高的要求。鹿建平局长说：“市领导对平遥中学期望值很高，你们要有大的改变，从校容校貌、师生风貌各方面抓，要做全面贯彻教育方针、全面育人的典范，要做全市、全省高中的领头雁。”鹿局长针对我们的“六风”，提出要注重“六气”：“正风气，鼓士气，聚人气，积底气，养大气，扬名气”。正风气是夯实基础，鼓士气是激发动力，聚人气是凝聚力量，积底气是涵养传统，养大气是提升品位，扬名气是进一步做大做强。

二、立德树人特色德育促发展----以塑造健康人格为目标，统筹推进学校德育工作。

学校发展，硬件是基础，软件是关键，特色是灵魂。承续八十八载人文血脉，顺应时代发展潮流的平遥中学以“立德树人”为宗旨，以心理健康教育助学生发展，用传统文化作学生生命底色。

我校历来把德育工作放在各项工作的首位。不断完善德育工作机制，不断创新德育工作内容，不断拓宽德育工作途径。2011年开始，我校全面落实市教育局提出的《关于整体构建中小学序列化德育体系的意见》，以“立德树人”为宗旨，统筹推进行为习惯养成教育、心理健康教育、公民素养教育和理想信念教育，德育工作做到了规范化、系统化、科学化。

心理健康教育是我校的特色和传统。我校心理健康教育中心挂牌始于1996年，至今已经16年，创始人为当时的党委书记王守基老师，曾多次受省教育厅、市教育局邀请培训心理教师。2011年，王守基老师应《晋中教育》约稿，在杂志上开辟心理专栏，登载四期，受到领导和读者的好评。近几年，我校还配备了两名专业的心理学老师，一名本科生，一名硕士研究生。从2009年开始，在高三和初中年级开展心理健康教育讲座，帮助他们树立自信、调节压力、培养应试技巧等，收到良好效果。从2012年9月开始，我校在高一、高二开设了心理健康教育活动课，每两周一节课，为心理健康教育知识的普及提供了平台。同时，心理咨询室一直向同学们开放，通过当面咨询、信件咨询、网络咨询、开通心理博客，从多种渠道帮助学生走出困境。从2011年开始，我们为高一年级的学生建立了心理健康电子档案，对学生的心理健康状况有了全面的了解。为了不断提高心理教师的素质，2012年4月学校派出两名心理老师赴北京参加了为期20天的“晋中市中学心理教师能力研修班”培训，5月份参加了晋中市心理健康教育实地观摩会。

传统文化教育是德育工作的新途径。我校大力开展传统文化教育，课前诵读《弟子规》《论语》等经典作品，举办了多次经典诵读比赛，学经典、学做人蔚然成风。2011年底，我们与山西青年报、平遥煤化集团和《山东卫视•天下父母》栏目合作，在我校建设传统文化教育基地，由平遥煤化集团出资46800元为我校100个班级、所有中层以上领导和部分教师，订阅150份2012年的《山西青年报》，把报纸关于《弟子规》的品牌栏目当作学习的专题材料，把山西青年报优秀传统文化讲师团请进校园，给学生讲，给教师讲，给家长讲，共同构建和谐班级、和谐校园、和谐家庭。我们统一购置《圣贤教育改变命运》的光盘资料，发到每个教职工手中，发到每个学生手中，用优秀的传统文化净化师生心灵，创造和谐的人际氛围。

2012年4月，平遥中学与山东卫视《天下父母》栏目合作，创建了山西省教育系统第一家“亲情教育基地”，山东卫视《天下父母》总导演吕明晰、山西省教育厅关心下一代工作委员会主任史富泉同志参加揭牌仪式。学校为山西省推广中心负责人刘文军老师设立工作室。刘文军老师以《弟子规》为主讲材料，给不同年级的学生做定期讲座，学生听后心灵震撼、反响强烈。

三、放眼课改务实创新树品牌----以全面实施素质教育为目标，切实推进新课程改革和课堂教学改革

新课程改革是教育发展的需要。平遥中学结合本校实际，精心谋划，务实行动，积极推进新课改，争做新课改的领头雁。

我们坚持两个不动摇：贯彻和落实国家政策不动摇，保持和提升教育质量不动摇。对于这场全面多维、意义重大的基础教育课程改革，学校高度重视，积极谋划，把新课程实施作为学校全面提升育人质量的重要历史契机和重大教育使命，以对学生发展高度负责的态度科学研究、稳步推进，取得课程实验的初期成效。2012年11月1日，我校作为晋中的窗口校，向教育部委派的关于新课程实施现状调研组进行了专题汇报，得到了各位专家的肯定。

1、必修课严格按照国家的要求开全、开足

普通高中新课程实验的课程由学习领域、科目、模块三个层次构成。学习领域包含语言与文学、数学、人文与社会、科学、技术、体育与健康、艺术和综合实践活动八个方面。我校的研究性学习在学校统一安排的课时内完成，每周五下午连排3课时，每学期完成一个课题。学校制定了《综合实践活动课程实施方案》和《研究性学习实施细则》，提供了研究性学习备选课题12大类101个，每位学生配置了一套学校编制的研究性学习实施用表，做到综合实践活动有计划、有措施、有效果、有记载。

社会实践中的校外实践活动以集中实践为主，暑假时间组织高一学生进行12天的军训，进入平遥县实践教育基地进行为期5天的对农林牧副业的参与、考察、体验性活动等。高二安排一周时间进入校办工厂――平遥减速器厂开展学工实践，进入平遥古城旅联公司考察2天（包括平遥文庙、大戏堂、平遥会馆）。社区服务主要在寒假进行，由学校提出要求，各班自行联系组织。

2、选修课结合学校的实际情况尽量多开、保证开好

国家新课程方案明确要求：高二年级下学期和高三主要安排选修Ⅰ课程。我们都能够开好，同时为了给学生拓宽知识面，数学、物理、化学尽量多开，便于学生根据本人兴趣、特长进行选择。由于学校场地所限和对学生管理的不便，我们觉得理想中选修“走班制”难以实现，探索出一条开设校本课程、举办名师讲坛、发展学生社团作为当前条件下实现选修走班制的过渡路子。

校本课程的开设按照我校编制的课程体系框架进行实施，已形成教材或开设的已有校史教育、军事训练、党课培训、平遥古城文化、青春期心理指导、考前心理调适、学科竞赛、声乐训练、创新实验大赛、毽球、健美操、街舞、民乐等20多门。

为拓展和丰富校本课程体系，我们开办了“校园名师讲坛”，每周四下午进行，利用全校四个阶梯教室举行。学校按照让有对一定学术研究成果的教师自愿报名、送审课题、安排报告的程序由教科处和团委会联合组织实施。

丰富多彩的学生社团为跨班、跨年级学校活动搭建了平台。多年来，学校组建了学生记者团、古城保护志愿者协会、动漫协会、心理协会、摄影爱好者协会、书画社、文学社、英语口语爱好者协会、广播站等40多个学生社团，每周进行社团活动，在指导老师的带领下，这些学生社团无疑成为张扬学生个性、培养学生兴趣爱好的广阔舞台。

3、以有效教学为抓手，着力推进课堂教学改革

2009年以来，我们根据市教育局的统一部署，通过专家引领、典型示路、主题跟进、评价导向、微格研讨，构建出具有平遥中学特色的“问题引领，自主探究”的课堂教学模式。三年多来，我们坚持每年一次的“中青年教师课堂教学评优大奖赛”，坚持以学科组每月一次“公开课”和“示范课”（每次2人），每年请省、市教研员来校指导、示范，坚持中青年教师“有效教学汇报课”暨课堂教学研讨活动，坚持年级学科组的互听、互评课制度。

同时，我们利用承办“山西省语文金钥匙大赛”“山西省‘晋阳杯’中学数学课堂教学大赛”“山西省化学优质课大赛”等比赛活动，着力推进教师教育观念的转变和课堂教学效益的提高。2012年11月5日，市教育局教研室来校进行有效教学的调研，通过听课和调查，对我校有效教学的工作给予了很高评价。

四、素质强校营造空间谋跨越----以学生全体发展为目标，搭建展示才华张扬个性的广阔平台。

平遥中学遵循使学生成长为“独立的人、学习的人、完整的人、发展的人”的宗旨，实践“校有特色、师有特点、生有特长”的目标，创新思维，务实工作，开拓进取，取得辉煌成绩。

平遥中学作为山西省首批重点中学、山西省示范高中，教育教学质量就是生命线，高考成绩是教学质量的重要标志。同时，我们也要像市局领导所要求的那样，要做全面发展的典范、全面贯彻教育方针的典范。

2012年高考取得了丰硕的成果。在全省报考人数比去年增加3万多人、录取比率下降的情况下，我校达线人数不降反增，达二本B类线1565人，比去年净增178人，连续八年达二本线突破千人大关。应届生达二本B类线756人，达线总数位居全省各校之首，达线率达75%；往届生达二本B类线809人，达线率超70%。全校达一本线719人，其中应届生361人，占达线人数的50%；往届生358人，占达线人数的49%。王琼慧同学以666分勇夺晋中市理科状元，考入北京大学，侯成凡同学以665分勇夺晋中市应届理科状元考入清华大学，李培炜同学以文科604分的优异成绩考入北京大学。

数理化奥赛获得了历史性突破。全国中学生数理化竞赛，2011年，我校有3人获得一等奖，11人获得二等奖，41人获三等奖；2012年竞赛，4人获得一等奖，6人获得二等奖，王高明同学以高出第二名50多分的成绩勇夺山西省数学联赛第一名，并入选2013年1月在沈阳举行的奥赛冬令营，引起省数学学会专家的震惊，感到不可思议。清华大学已经与王高明同学签定了协议，只要参加全国奥赛进入前150名，就能够保证录取。学校专门成立了教练组，帮助王高明同学备战。他能够取得这样优异的成绩，与实施新课程以后营造了学生主动发展、个性发展的氛围是分不开的。

竞技体育各个项目捷报频传。田径队：7月参加晋中市中学生田径锦标赛获得团体总分第一名，10月参加四所原首批重点中学田径对抗赛获得冠军，8月参加全国田径锦标赛闫忠孝同学获得男子1500米第四名。篮球队：男篮女篮8月参加晋中市中学生篮球锦标赛双双获得亚军，11月参加山西省中学生篮球锦标赛获得女子第6名、男子第10名，女篮有4人达到国家二级运动员标准。乒乓球队：7月参加晋中市中小学生乒乓球锦标赛，获得男子团体亚军、女子团体第四名。健美操队：参加全县健美操比赛获得第一名，参加晋中市柔力球比赛获得第二名。

校民乐队从全县走向全国。今年以来，我校民乐队，在平遥县、晋中市教育部门、文化部门组织的各类文艺比赛中，都获得了最好的成绩。我校民乐队排练的节目民乐合奏《打虎上山》参加了“欢动北京”2012国际青少年文化艺术交流大型音乐会，一举获得金奖，并在央视音乐频道《风华国乐》栏目播出。

科技创新大赛再谱新篇章。2012年第二十七届山西省青少年科技创新大赛，雷欢庆同学的《课桌改造》、吴垚、李子豪的《平遥话中的构词特点》获得省一等奖，雷钲巍、马俊伟同学的《大棚茄子不同肥料配比对植株影响的研究》、胡显煜、乔冠栋的《古陶平遥街区商业发展调查研究》、王黎明的《车辆内胎压强报警设计》获得省二等奖。2011年5月，我校机器人队夺得了山西省第一名和第四名，11月参加在香港举行的全国机器人决赛，两个队均获得一等奖，分别为第四名和第十名。2012年又在山西省比赛中获得一等奖，本周已赴香港参加全国总决赛。

五、多措并举优化环境激潜能----以优化学校育人环境为目标，加大信息化和师资培训的资金投入

让学校成为“陶冶情操的花园,个人成长的学园,个性发展的乐园,精神文明的家园”；“让每位教师储备教育的趣味，让每位学生扬起理想的风帆，让每位家长享受成功的喜悦，让平中成为放飞梦想的地方” ----这是平遥中学一以贯之的办学愿景，也是对社会各界的明确承诺。

平遥中学整体搬迁之后，在经济拮据的情况下，保证了教育科研的经费年年有保障、有增长。原餐厅三层一半改造为学生文体活动中心，用于乒乓球、武术和健美操训练使用，投资四十多万元。另一半改造为平遥中学新图书馆，占地1500平方米，投资200多万元，有书柜40个、阅览柜30个、阅览桌80张、座位500个，电子阅览室有电脑60台，全部实行信息化管理。为保证校园的安全管理，学校投资80多万元更新安装了校园监控系统，马上投入使用。

近年来，我校在教师队伍培训、外出学习和继续教育方面下了大力气，收到了明显的效果。凡是省市县要求参加的教师业务培训，不折不扣地完成。这两年来，我们在继续办好大奖赛的同时，不惜代价鼓励青年外出参加各类比赛，不惜代价承办全国全省各级各类赛事，不惜代价请来省市教育专家搞讲座、作指导，不惜代价派出教师外出参加各类会议学习提高。付出总有回报，青年教师获得的荣誉和成绩说明了一切，许多教师在参加省、市、县各类比赛中都取得了优异的成绩。

六、建设校园文化创优育人环境----以推进学校创新发展为目标，不断提升学校文化软实力

校园文化是一所学校长期形成的一种比较稳定、连续的精神状态和行为风格，是一所学校物质财富和精神财富的总称。平遥中学按照“科学规划、精心设计、注重品位、突出特色”的原则，努力打造文化内涵丰富、教风学风良好的新校园。

各类学生社团的蓬勃发展，各种文艺体育活动的定期举办，增添了校园的活力和魅力。作为地处世界文化遗产平遥古城的平遥中学，有条件、有必要搭建更多的平台，不断增强学校文化软实力，享有与平遥中学品牌相一致的知名度和美誉度。

1、举办系列文化活动：2012年3月24日至25日，华北五省市高中新课程标准“区域联动同课异构”九学科观摩课活动在我校举行，市局高晋峰副局长参加闭幕式并讲话。8月中下旬，承办了山西省中学化学优质课比赛。10月17日至22日，承办了山西省语文金钥匙大赛，我校赵志刚老师获得第一名，赵志刚、赵艳珺、张奇峰获得一等奖，学校邀请四位专家举办了学术讲座。10月16日，2012平遥国际摄影大展﹒平遥摄影家个人联展校园巡回展启动仪式在我校举行。11月4日，平遥县喜迎十八大桃李芳菲书画展在学校举行，为期两周。

2、围绕校友刘旺开展一系列活动。6月11日开始，接待各路媒体，采访有关师生。6月16日，组织观看发射仪式，组织千人签名活动，为刘旺加油，中新社、新华社等几十家媒体报道。9月20日，刘旺回到母校，举行了隆重、热烈、亲和的仪式，得到刘旺本人和各级领导、媒体记者的好评，大大扩大了学校的影响力，真可谓“昨天他以平中为荣，今天平中以他为荣”。刘旺的事迹大大激发了师生的爱校、爱国、爱航天之情。

3、成功申办2013年全国中学生田径锦标赛。“全国中学生田径锦标赛”由中国中学生体育协会、中国田径协会联合主办，是全国中学生田径项目最高水平赛事，每年举办一届，有全国200多所知名中学参加。本赛事是以平遥县人民政府名义申报、委托平遥中学承办的一项重大赛事，得到县政府、县教育局、市教育局、省教育厅大力支持。11月22日，平遥县人民政府县长常务会议研究决定，为我校提供资金500万元，用于体育设施的改善。明年8月将在我校举办。

回顾过去，平中人收获的是喜悦，是成绩；展望未来，平中人增加的是信心，是机遇! 2012年，是平中师生心与智的互动、汗与情的挥洒! “相约长风破巨浪，敢立潮头唱大风” 面对新的机遇与挑战，以赵立新同志为班长的学校领导班子，将始终以办好人民满意的教育为己任，以“创中华名校、塑中华名师、育中华英才”为目标，以“团结、拼搏、求索、奉献”的精神，用激情和汗水去抒写美好灿烂的明天。今天的平遥中学正以稳健、有力的步伐朝着建设一流学校的目标昂首阔步地前进，迎接我们的一定是更加辉煌的未来。