开辟班级网络论坛

为了方便和学生沟通交流，王磊开辟了班级网络论坛，用键盘敲开学生的心门。

王磊说：“这种网络零距离轻松的交流方式，深得孩子喜爱并乐于接受教师的教育，督促其认识到自己的错误并及时改正。没有隔阂、没有距离，这种交流，有利于教师帮助学生打开心灵之锁。”

内向乖巧

上学期的一个早晨，学生陆续来到教室，快上课了，王磊发现小云还没来。王磊走出教室，拨通了小云家长的电话。电话那头，小云的爸爸说：“她没有病啊，早晨我看着她背着书包上学去了，怎么会不在教室呢？”听着家长的述说，王磊的心头一惊，顿时紧张了起来。

小云是一个内向、乖巧的女孩子，成绩在班级属于中等。她是个腼腆的女孩，在人前很少说话。王磊一边想着，一边疾步走进教室，询问班内同学：“你们看见小云了吗？”“我看见了，她在进学校大门的时候，突然转身向北走了。”学生小李站起来说。

王磊的猜测得到了验证，小云逃学了。他一方面向学校汇报了小云的情况，一方面和家长取得联系，配合家长一起寻找。整整一个上午过去了，到了中午十二点半，小云的爸爸打来电话说小云背着书包回家了，王磊悬着的一颗心这才落地了。

论坛交流

据家长讲，回家后的小云只是一个劲地哭，不吃饭也不说话，家长再次向王磊打来求救电话。该怎么办呢？

王磊突然想起，前不久他们班师生为了沟通交流，在主题班会上决定开辟一个网络空间，小云也曾经发表过自己的看法，不如利用网络和她架起沟通的桥梁。王磊在电话里把自己的建议向家长提出，家长向小云转达了王磊的意见，小云同意了，他们约好下午四点半在论坛“见面”。

四点半，王磊准时来到论坛，此时的小云还没有来，王磊眼睛紧盯着屏幕，不一会，就看到注册“飞鱼”的名字，王磊知道她就是小云。

道出实情

王磊的心情激动起来，她来了，那么，他很快就会知道小云逃学的原因了。随后，他快速敲下以下话语：“你今天不到教室，也不和我或班里的同学打招呼，我很意外，也很着急，有什么不愉快的跟我说说好吗？”不一会，小云就“说话”了：“您怎么知道我来了？”

王磊马上回复道：“你知道不？大家都在找你？”“嘻嘻！没想到，多多包涵啦！”这个小云，倒是很诚实。

看到女孩的心情平静了很多，王磊马上转入了“谈话”的正题：“你也是成年人了，在做出决定之前应该想一想这样的后果是什么？”网络那头沉默了很久，电脑屏幕上跳出了这样的一行字：“我……我……！说出来别生气哦！答应我！”王磊马上又送去了安慰的语言：“我期待你的心灵倾诉。”

“我没写完卷子，所以，我想回家写完，星期一带来。但是回家又害怕家长知道我没写。”小云道出了自己逃学的实情。

小云是没有写完卷子，可是她并不是不想完成。“孩子，就因为没有完成卷子，对吗？你一上午去了哪里？”“我在学校旁边的院子里蹲着。”电脑这头的王磊心头一阵刺痛，“卷子没写完可以补啊，你为什么就要逃学呢？”

由于下午还要跟自习，王磊和女孩的交流就此告一段落。

敲开心门

后来，小云也正常上自习了，王磊在同学们面前装作一切都没有发生过，小云向王磊投来感激的目光。王磊找她谈心，她主动承认了错误并表示今后要改正。因为王磊对小云的尊重和理解，从而得到了她的信任。

在接下来的日子里，王磊和小云在论坛“交流”的机会越来越多，在键盘的敲击声中，她逐渐向王磊敞开了心扉，在网络里，他们无所不谈。当王磊了解到她在班级中没有知心朋友而苦闷的时候，王磊积极组织班干部关心她，小云在集体中越来越快乐，也越来越爱和同学交流。