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本溪市第一中学

现任校长:李桂娟 【校长首页】

  • 学校名称

    本溪市第一中学

    学校类别

    高中

    所属地区

    辽宁本溪市

  • 现任校长

    李桂娟

    学校校训

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本溪市第一中学建立“国际名校直通车”项目方案

发布时间:2014/07/03 11:47:03 949次查看
项目目的
本溪市第一中学为全力打造辽宁省特色高中,现要建立国际化教育品牌,使学校的办学质量被世界知名高校所认可,学校计划与ICRO教育培训学院(隶属于国际文化资源交流中心)合作,自2011年9月起在高一年级开设“国际名校直通车项目”,为学生提供在完成高三学业后直接进入美国、加拿大、英国和澳大利亚知名大学深造的机会,为学生升学架设立交桥。
招生对象
     2013年参加中考的应届初中生,英语中考成绩100分以上;
   家庭有足够的经济能力支持在海外大学的学习。
项目时间
三年制,2013年9月-2016年6月
项目目标
    通过三年的中外混合课程,在帮助学生申请海外大学的同时,从心理和学术上做好积极的海外学习准备,使更多的学生被国际知名大学所录取。
课程设置
在保留常规的高一至高三的课程基础上,加入以下“国际名校直通车项目”的定制课程,按课程的级别有序地融入到高一、高二和高三科目中。
高一课程
学生插班就读,主攻国家学业水平要求的所有课程,此外,单独增开英语强化课程,将定制的英语课程取代常规的高一英语教材,通过每周10-12节课时,让学生在了解英美的文化背景、生活和学习实景的前提下,充分理解语言的内涵,提升英语听、说、读和写的综合能力。
高二课程
学生进入高二后参加全省高中学生学业水平测试,合格后单独成立直通车班,独立授课,根据学生出国走向按需要设立两种类型的班级:
美加班:语文、数学、物理、化学、生物、美加历史、世界地理、雅思或托福(选修)、美国SAT课程(选修),计算机、体育、“主动积极”(素质教育课程)、“自我管理”(素质教育课程)、“树立自信”(素质教育课程)等。
 
澳英班:语文、数学、物理、化学、生物、澳英历史、世界地理、雅思,计算机、体育、“主动积极”(素质教育课程)、“自我管理”(素质教育课程)、“树立自信”(素质教育课程)等。
 
注:学生在完成高二前,需参加托福和美国SAT考试或雅思考试,并取得相应的成绩。
 
高三课程
语文、数学、海外大学学术英语、物理和化学(或历史和地理)、计算机、体育、音乐、“合作双赢”(素质教育课程)、“有效理财”(素质教育课程)、海外大学专业讲座、职业生涯规划、留学须知和准备等。
注:申请美国名校的学生,在高三上学期完成各大学的申请工作。其他学生在高三第二学期完成相关的申请,在当年6月份获得本溪一中的高中毕业文凭后,即陆续赴各国大学深造。
项目师资
项目将配备一支经验丰富的中外专家教师队伍,根据学生的英语和学术水平以及海外大学的入学要求量身定制课程,全程负责教学质量。
项目的目标大学
美国:常青藤大学
加拿大:英属哥伦比亚大学、西门菲沙大学等
英国:斯旺西大学、布鲁内尔大学、赫特福德大学等
澳大利亚:莫那什大学、麦考瑞大学、皇家墨尔本理工大学、迪肯大学、悉尼科技大学、巴拉瑞特大学、格里菲斯大学、科廷科技大学等
项目收费标准:
1、       择校费2.1万元(三年),上交市收费局,收支两条线。
2、       必修项目课程费(如雅思专项培训、素质教育课程、海外大学学术英语、职业生涯规划等)由合作方核算成本收取,3年3万;
3、       学生进入高二年级阶段,如有选修托福、SAT考试的,集中培训设在上海,考试在香港或新加坡,费用由合作方核算成本另行收取。
4、       学生进入申请阶段和签证阶段所需费用由合作方核算成本另行收取。
招生计划:招收30人。
招生办法:市教育局在今年《初中升高中招生工作意见》中公布招生计划,学生填报自愿,市教育局按学生自愿划定录取分数线,并由学校的合作方ICRO教育培训学院与学生家长签约后由市教育局正式录取。
填报自愿说明:因该计划属一中校择校生计划,此志愿须设在学生填报择校生第二志愿栏,其余自愿顺延。
项目的特点与优势
1)            国际知名大学的认可:本项目旨在打造一批本溪的精英学生,通过项目的定制课程,跨越国界,直接被世界一流的名校所录取,全面提升本溪一中的国际化办学水准和专业形象。
2)            课程的专门化设计:由ICRO教育培训学院的英语教育专家根据项目中学生的英语程度进行量体裁衣式的课程设计,帮助学生在取得良好的雅思/托福/SAT成绩的同时,使英语能力达到“质”的飞跃。
3)            全程的教学监控:随时关注各学生的学习状况,及时调整教学计划帮助学生同步提高。
4)            教学目标管理:帮助学生在既定的时间内达到相应的学习结果。
5)            海外大学学习能力的提高:由于教育体制和教学模式的不同,中国学生在国外大学学习的最大障碍就是学习方法。本项目将帮助学生掌握在海外大学所需的有效的学习能力,使学习变成快乐的过程。
6)            综合素质能力的提升:培养学生具有良好的个人素质、积极的心态、创新的思维、有效的自我管理等能力,使项目中的学生能健康地成长。
7)            最佳学习状态的准备:帮助学生在国内提早适应海外大学的学习方式,缩短进入大学专业学习的适应期,更快地进入最佳的学习状态。
8)            个性化服务:由ICRO教育培训学院的国际教育专家和资深顾问根据每个学生的教育背景以及兴趣特长等因素提供专业的咨询与指导,设计个性化的学习方案和留学生涯规划。
9)            高效的签证服务:10多年的丰富签证服务经验,确保了高签证率。
10)      优质的后续服务:ICRO学院将为项目中赴海外学习的学生提供一系列后续服务,包括学习、生活、移民和就业的指导,使学生们最终学有所成。
                                                                                                                        本溪市第一中学
                                                                                                                        2013年5月14日