腹有诗书气自华——我校借班级图书角积极开展读书活动

读书能积累语言，丰富知识，而且能陶冶情操，受益终生。为进一步推动我校校园文化建设，激发学生读书热情，活跃校园文化，树立正气，营造良好的读书氛围，我校积极开展校园读书活动。我们精心设计积极可行的读书活动，让学生在活动中体验读书的乐趣；进一步提高了学生的思想觉悟和文化素养，营造书香校园氛围。 

一、教师以身作则，带头读书 

想要学生爱读书，我们的老师就必须先爱读书。因此，我校老师利用业余时间加强学习，至少每人读完一本教育专著，今年全校老师认真阅读了李希贵的《为了自由呼吸的教育》一书，并有很多老师写了自己的心得体会，为我们的学生树立了榜样。 

二、营造阅读氛围 

学校氛围也是一种语言，是一种传递信息的独特的交往形式，蕴含着巨大的潜在的教育意义。各班建立图书角，通过学校图书馆统一给各班借阅、学生自愿捐赠、购买等多种方式成立班级图书角，然后通过班级之间、年级之间交换阅读，提高图书的流通率，最大限度共享资源，提高阅读能力，陶冶情操。利用黑板报，适当布置些有关读书的名言、方法等，渲染读书的气氛。 

通过开展读书活动，培养了学生良好的读书阅读习惯，促进了和谐校园文化建设，校风、学风进一步转变，在学生中形成了爱读书、读好书的浓厚氛围。