东丰二中继续推进“三疑三探”课堂教学模式引领示范课活动
发布时间：2014/11/08 09:05:48
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为了更好地学习实践“三疑三探”课堂教学模式积累经验，探索符合学校校情的课改路径，东丰二中在第一阶段“三疑三探”课堂教学模式引领示范课活动的基础上，于2014年10月14日—16日继续推进“三疑三探”课堂教学模式引领示范课活动。
本阶段引领示范课活动主要由各科教研组长和备课组长参加，共21人，分文科组和理科组两个组别进行。学校要求授课教师认真研读“三疑三探”课堂教学模式的基本流程，把握各环节的操作要求，认真准备，认真上课。
此次活动，对教师把握和操作“三疑三探”课堂教学模式的情况有了进一步了解，为学校制定下一步推进方案提供了基础性材料。
本阶段引领示范课活动主要由各科教研组长和备课组长参加，共21人，分文科组和理科组两个组别进行。学校要求授课教师认真研读“三疑三探”课堂教学模式的基本流程，把握各环节的操作要求，认真准备，认真上课。
此次活动，对教师把握和操作“三疑三探”课堂教学模式的情况有了进一步了解，为学校制定下一步推进方案提供了基础性材料。
