攀枝花市第九中学创建于一九七八年九月，原名渡口市交通第四中学，一九八三年四月，移交市教育局直接管理，先后更名为渡口市第九中学、攀枝花市第九中学，二OO一年九月，四川省教育厅批准设立攀枝花市民族中学，实行一校两牌，是全市唯一一所民汉合校，集小学、初中、高中为一体的市教育局直属学校。学校位于有中国“聚宝盆”之誉的攀枝花市大河北路中段，毗邻鑫岛游乐城，交通便捷，区位优势明显。学校随攀枝花市的发展而发展，随攀枝花市教育事业的壮大而壮大。如今，她已度过三十余个不平凡的春秋。三十多年来，学校共培养小学生4507人，初中生5000人，高中生4010人，其中培养民族高中学生1778人，民族初中学生714人，向各类大专院校输送学生2053人，其中民族学生1065人。

今天，学校进入快速发展阶段，综合实力明显提升，正以崭新的面貌呈现在人们面前。如今，学校办学规模日益壮大，办学条件跻身市内一流，办学质量和效益显著提高，办学特色十分鲜明。学校办学成绩不仅得到上级教育主管部门的充分肯定，而且得到了社会和学生家长的广泛赞誉。

——办学规模逐年扩大。2011年3月，在校学生人数达到2655人，高中在校学生1358余人。在校学生比2001年增长近两倍。

——办学质量整体提高。2000年6月到2010年6月，共有2428人参加高考，1564人升入各类大专院校，升学率达65.5%；民族学生1534人参加高考，1033人升入各类大专院校, 升学率达68.9%；升学率高于当年省、市平均水平。体育具有传统特色，排球是学校的传统项目，总体水平位居全市前列，2010年在四川省第十三届少数民族运动会上，我校板鞋队代表攀枝花市出战，获得两金一银一铜的佳绩。艺术教育成绩喜人，学校“索玛花艺术团”编创的舞蹈，多次参加省、市大型演出活动，多次获得省、市一、二、三等奖，2010年我校720名学生演出的“板凳龙”团体操在四川省第十三届少数民族运动会开幕式上的表演获得了省市领导、在场观众的高度评价和一致赞扬。

——教师队伍爱岗敬业、年富力强、充满活力。全校共有190名教职工，现有专人教师168人，学历达标率100%，其中省、市、县（局）骨干教师、学科带头人共31人。具有中高级职称教师115人,占专任教师的68.5%。

——办学条件不断改善，育人环境优良。学校校园面积137290.01平方米，建筑面积47903平方米，固定资产4500余万元。2006年学校新建了面积8250平方米，有36个高中教室，设有多媒体网络教室，教师电子备课室，地理多功能教室，图书阅览室，会议室，学术报告厅，形体训练室，现代技术教育网络教室，学生电视台等的教学行政综合大楼；建成了标准草坪足球场和塑胶田径运动场。2009年建成了设施完备、多功能、配套先进的实验大楼和室内运动场。2010年小学部新教学楼竣工，学校硬件设施进一步强化。焕然一新的学生公寓、学生宿舍和第一、第二食堂总体可满足2100名学生的食宿。学校同时具有标准比赛游泳池，10米跳水池等，教育教学设施齐备、功能完善。校园环境优美，绿草如茵，林木葱茏，繁花似锦，有浓厚的育人氛围。

——办学成绩获得上级部门的充分肯定。学校获得“执行《国家体育锻炼标准施行办法》先进单位”、“四川省中小学德育工作先进集体”、“四川省绿色学校”、“四川省厂务公开先进单位”、“四川省示范家长学校”、“市级文明单位”、“市级综合治理先进单位”、“市级卫生红旗单位”、“市级无毒社区”、“市级校风示范学校”、“教育教学督导优秀学校”、“省级学生示范食堂”、“攀枝花市德育先进学校”、“攀枝花市现代教育技术示范学校”、“攀枝花市实验教学示范学校”等荣誉或称号。成为攀枝花市唯一一所“四川省预防毒品教育联系学校”。

随着全市高中办学布局的进一步调整和优化，学校领导班子紧紧抓住此机遇，开拓创新，锐意进取，求真务实，充分发挥学校管理、师资、办学条件的优势，在谋求民族高中发展的同时，积极迎接城区高中发展的需要，做大做强高中教育。学校提出了“重点发展高中，优化小学初中，突出民族教育与艺体特色”的发展思路，制定了学校“十二五发展规划”，提出了发展目标、措施，总体目标是：把我校办成管理一流，质量一流，师资一流的具有民族特色的在省内有一定影响的省级示范中学。学生规模：2015年9月在校学生达到3000人左右，59个班。其中小学23个班，1200人左右；初中12个班，600人左右；高中24个班，1200人左右。

有实力,才有魅力。学校没有满足已取得的成绩，面对新形势，学校将进一步坚持科学发展观，继续走“依法治校、民主管校、科研强校、特色兴校”之路，深化“以德育为核心，以教学为中心，以民族教育和艺体教育为特色，以科研为动力”的办学思想。进一步加大教育教学改革，积极开展课堂教学模式的改革与探索，认真实施集体备课和学科骨干教师指导的制度，全面提高教学质量。采取多种途径优化教师队伍，为教师发展和优秀教师的成长搭建平台。以科学发展观为指导，进一步探索以人为本的管理与科学管理在高层面上的融合，实现管理的最优化。积极推进素质教育，为学生德、智、体全面发展，为民汉学生“共同学习、共同进步、共同成长”创设良好的环境，提供优质的教育。

学校坚信：有市委、市政府的关怀，市教育的领导，市民宗委的支持，社会各界的帮助，学校领导班子一定能与时俱进、开拓创新，带领全校师生员工开创学校发展更加辉煌的未来，为全市的民族教育和城区高中的发展做出新的更大贡献。