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黄钜光

学校领导介绍 【校长首页】

学校校长: 黄钜光

省份:广东

地区:茂名市

黄钜光,高州市新垌镇人。茂名市优秀专家和拔尖人才、茂名市名校长,现任高州市第四中学党支部书记、校长。1994年毕业于茂名学院英语系,1998年9月-2001年7月学习毕业于湛江师范学院英语本科函授,参加了广东省中学校长高级研修班学习和广东省高中校长在鄂挂职培训学习,并参加华南师范大学教育与经济研究生班学习。先后在新垌一中、南塘中学、高州市第四中学担任英语教师。2005年被评为中学英语高级教师。曾任新垌一中副校长、南塘中学校长。曾被评为高州市先进教师、高州市首届十大新闻人物、高州市劳动模范、茂名市优秀共产党员、茂名市优秀校长、茂名市十大杰出青年、广东省南粤教坛新秀、广东省优秀共产党员、广东省五五普法先进工作者、全国英语竞赛优秀辅导员、全国模范教师、全国优秀校长。黄钜光校长在英语教学中坚持既教书,又育人,善于正确处理教与学的辩证关系,他认为,激励大于一切教法。因此,他主张教师在教学过程中要为学生的终身学习做准备,达到教是为了不教的最高境界。在他带领下的英语科组被誉为金牌科组、考不败科组。任南塘中学校长期间,南塘中学由一所薄弱学校晋升为粤西农村完全中学中的第一所广东省一级学校。2008年8月任高州市第四中学校长后,凭着一颗赤诚之心,运用承传、稳定、发展、创新的治校理念,创造了2009年低进高出、三年两度状元红的高考奇迹,学校先后获得广东省书香校园、茂名市安全文明校园、茂名市依法治校示范等称号。【主要论著和科研成果】《良好的师德是学生成长的楷模》在2004年获中国教育文库编辑委员会组织的全国教育教学优秀论文评比一等奖;《良好的师德是学生成长的楷模》在2004年中国经济出版社出版的《中华现代教育》上发表;《浅谈英语学习兴趣的培养》在《中国教育教学研究杂志》2004年第19卷总第112期上发表;《深化课程改革实验全面推进素质教育》被选入中央编译出版社2005年出版的《中小学教育教学管理·创新与实践》;《培育普法文化 营造平安校园》在《南方论刊》2009年增刊第1期上发表;《教给自主学习的方法》入选2003年广东旅游出版社出版的《优秀教育论文集》第二辑(第二十三卷);《常规是学校管理的主旋律》刊在《中国教育教学研究杂志》的2009年9月第40卷总第197期;《培育普法文化,营造平安校园》刊在《南方论刊》的2009年第1期;《创新师德师风建设模式,提高教育教学管理质量》刊在《广东教育》教研版的2009年第2期;《班主任是学生成长的导航人》刊在《南方论刊》的2009年第12期(总第219期);《培育绩效文化,促进学校管理》刊在《语言文字报》和《21世纪校长》2009年第10期上,并被编入《素质教育——一场输不起的战争》;《优化师资队伍建设,提高教师队伍素质》获广东教育学会2009年度学术讨论会二等奖;《注重教法研究,提高学法水平》获中化教育科研论文、教案评优活动一等奖,同时入编《中国教育科研与实践》一书;《创新师德师风建设模式,提高教育教学管理质量》在第七届广东省中小学校长论坛征文中获二等奖。2005年,黄钜光校长主持开展《农村中学德育课程在学生思想道德建设中发挥主渠道作用的探索》课题的研究,于2008年结题,在广东省教育科学规划课题“基础教育课程改革加强德育研究”的实验研究中,荣获优秀成果奖。2007年,申报的《学生个性特长的培养与全面提高学生素质关系的研究》课题,已被列为广东教育学会“十一五”科研规划课题。2009年,申报的《中小学教师职业倦怠成因分析及解决方案》课题,经中国科学院心理研究所心理健康促进研究中心承担的中国教育学会“十一五”科研规划课题《学校心理教育体系的理论建构及心理技术在教育中的应用》总课题专家组评审,批准立项为子课题。 【详细】
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