开展德育科研，引领班主任成长
最近，从浙江省教育科学研究院传来消息，杨立公、戴志根、王凤萍共同撰写的《学生校长助理---开拓主体性德育新模式》荣获2009年浙江省优秀教育教学论文评选三等奖。这是嘉兴三中在德育科研领域的又一大收获。
嘉兴三中十分重视开展德育科研活动，“德育为先”是学校的办学特色之一。在校长郑学忠的带领下，分管德育杨立公副校长以及学生工作部、教学部、年级部、团委、学生会、学生校长助理各班班主任，发挥特长，与时俱进，建立起了学校德育工作的新框架，为学生的自我教育、自我发展创设了良好的氛围，把学校的德育工作推上了一个新的台阶。
与此同时，嘉兴三中确立了向德育科研要效益的现代意识,要求大家自觉学习理论并运用于德育实践研究,针对新形势下的学生特点,进行分析研究,撰写有一定质量的德育课题报告和论文。创办了《嘉兴三中德育》期刊，嘉兴市教育局基教处处长曹兴兴为期刊题字。通过德育科研活动，嘉兴三中形成了让学生心理上学会自信、人格上学会自尊、学习上学会自主、生活上学会自理、意志上学会自强、行为上学会自律的德育工作特色。
打造德育品牌，培育德育特色。嘉兴三中重点搞好两个方面的研究:一是幸福教育研究,二是班级文化建设研究，围绕培养良好的学习习惯、行为习惯、生活习惯、家庭行为习惯等，掌握与人沟通的技巧，培养与人合作的精神。“培养真正的人”，让每一个人都能够幸福地度过一生，是嘉兴三中不断推进道德教育的出发点和归宿。用德育的智慧激发学生生命的潜能，给学生一些权利、责任、困难、条件、问题，让他们在选择、承担、面对、创造、探索中凸现德育的实践性，最终成长为一个人格完善的人；让课堂充满生命活力，让学校成为生命乐园，从而让德育成为师生心目中一道亮丽的风景线。
没有豪言壮语，没有惊天动地的事迹，在德育科研的舞台上，嘉兴三中人不断谱写着更新、更辉煌的篇章。
