话得失，促成长 ——2014“青蓝工程”新教师交流会

一个新的季节，一个新的继续。3月4日下午，我校“青蓝工程”新教师交流会在我校住读部召开，邹安宇校长、石志坚主任及全体新教师参与会议。 

会前，学校教科处对新教师的听课记录及本学期教案进行了检查。会上，石主任首先对教科处的检查情况进行了总结与通报，肯定了老师们备课认真，听课多、范围广。然后提出要求，希望教案都要手写，课后应有批注与反思，听课记录上应有心得。然后对一学期以来新教师们的工作、生活情况进行了小结，肯定了新老师们的高昂热情、虚心好学与认真努力。 

接着，新教师们交流了一期以来工作生活中的酸甜苦辣、得失与困惑，相互借鉴，共同规划美好未来。老师们都感受到了学校的温暖，感受到了师傅的关心与教导，也感受到了工作的压力、生活的忙碌，有成绩也有迷惘，更多的是找到了问题，看到了差距，明确了方向。 

语文老师赵雪莹认为自己的课没有贴近生活，语文的外延还不够广，应该多用自己的思想去影响学生。张启亮老师说出了心底最深刻的感悟：在英语教学中什么才叫做真正的、有效地落实。冯晶晶说自己最大的收获是理解了“耐心和细心”的真正含义……大家你一言，我一语，会场上时常爆发出笑声与掌声。 

然后，石主任对本期工作进行了布置，并提出了几点希望： 

1、备课无止境。要努力钻研教材，反复琢磨教法，充分了解学生。 

2、学习有捷径。要加强听课，认真反思，坚持写教学后记，写听课反思。 

3、教学重规律。第一要加强课堂管理，高度关注课堂纪律、学生反馈，前学习及时调控，从而提高效率。第二加强学科管理，学科教学应形成制度，包括预习、作业、笔记、整理等一系列的学科管理制度，从而让教学规范化、科学化。 

4、成长靠自身。师傅领进门，修行在个人，更何况我们还不要局限在师傅的影响下，自主的钻研是成长的关键。 

5、生活要丰富。要增加与学生、老师、家长、朋友、亲人的交流，要善于自我调整，不要过分在意一时的长短得失，要视野开阔、眼光远大，开放自己、悦纳他人，学会处理生活与工作中的压力与挫折。 

最后，邹校长深情寄语。他以自己的成长经历为例，期盼老师们认真向师傅学习，并加强身处修炼，创造价值，实现梦想。