博学知识，立德树人 ——2014年新年致辞
发布时间：2014/03/10
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尊敬的各位老师，亲爱的同学们，下午好!
1957年11月17日，毛泽东主席访问苏联期间在莫斯科大学接见中国留学生、实习生时，曾语重心长地教导说：“世界是你们的，也是我们的，但归根结底是你们的。你们青年人朝气蓬勃，正在兴旺时期，好像早晨八、九点钟的太阳，希望寄托在你们身上。” 我把毛主席的这段话送给大家。希望我们民中学生犹如初升的太阳，你们会发热，会发光，你们要把握好自己的时间，绽放自己的才华，释放自己的潜能，实现成就事业的梦想。
回首2013年，在丁家平书记的带领下，我校在教育教学、基础设施建设、教学设备更新、教师队伍建设和党团活动等各方面均取得了显著成绩。省教育厅高考成绩综合评价位列全省第25名，荣获全省二等奖。这是全体老师爱岗敬业，无私奉献，笃学力行，团结奋斗的结果，更是全体同学遵规守纪，自信自强，勤学上进，奋发拼搏，实现了大学梦的结果。民中更加呈现出了学校内涵发展、教师专业发展、学生健康成长的良好态势。
带着对未来美好生活的向往和不懈追求，我们圆满地送走了2013年；承载着对昨日闪光足迹的眷恋，我们满怀希望地走进2014年。新的一年已经开始，新的学习任务在等待着我们去努力、去完成。在这普天同庆的日子里，我想以《博学知识，立德树人》为题，一起与大家探讨如何有效学习，努力把我们民中建设成为“学习型学校”。
我谈三点看法。
一是有效学习。
首先要博览群书，读中国传统经典文化、读世界名著，读社会这本大书，以此丰富自己的知识，增长自己的见识，展现自己的才华。著名诗人杜甫的“下笔如有神”，正是得益于他的“读书破万卷”。
其次要研读课本。课本是知识的载体，是学习的根本所在。研读课本是学习过程中至关重要的环节，特别是在高考注重基础而又考查灵活多变的今天，对课本的分析和深入研读更是每个同学积累知识、提升能力、练就思维的关键。
第三要广读社会。社会是一本活生生的大书，它能教你如何沟通、如何交往、如何做人、如何做事的方方面面。
二是有效读书的方法。
首先要泛读而广博。就是要多读中外名著、历史文化、科普知识、报刊杂志等。只有大家多读书、多思考，才会获取广博的知识。
其次是要精读而活用。精读是区别于泛读而言的概念，指深入细致地研读。一个人要积累知识，就必须读书。对教科书中的内容，要认真读反复读，要逐字逐句地深入钻研，对重要的语句和章节所表达的内容还要做到透彻理解，能够运用自如，举一反三。
第三是要研读，研读才能创新。特别要研读教材，要认真做好研究性学习，探索规律，掌握规律，运用规律，提高解决问题的能力。
三是有效读书的意义。
首先要学而做人。陶行知说：“千教万教，教人求真；千学万学，学做真人”。可见“教”与“学”职责分明，都以“做人”为目的。通过学习而与人交往，正确表达思想，做一个让家长满意、老师喜欢、社会认同的、具有高尚人格的人。其次要学而做事。《论语》里说：“弟子入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众而亲仁，行有余力，则以学文。” “行”，就是去做、去实践，它教导我们要培养德行，完善品格，践行学问。
第三是要学而超越。只有多学、认真的学，深入的学，才会超越自己，这正是我们学习的目的。
老师们，同学们，2014年的航船已经扬帆，美好的彼岸即将呈现在我们面前。让我们伴随着悠扬的新年钟声，祝愿我们的学校在新的一年里乘风破浪，再创辉煌！祝愿老师们工作愉快，身体健康！祝愿同学们学业进步，健康成长！特别要祝愿2014届高三毕业班的同学，希望你们奋力拼搏，勇攀高峰，梦想成真，考上理想的大学，为自己的青春交上满意的答卷。
谢谢大家。
1957年11月17日，毛泽东主席访问苏联期间在莫斯科大学接见中国留学生、实习生时，曾语重心长地教导说：“世界是你们的，也是我们的，但归根结底是你们的。你们青年人朝气蓬勃，正在兴旺时期，好像早晨八、九点钟的太阳，希望寄托在你们身上。” 我把毛主席的这段话送给大家。希望我们民中学生犹如初升的太阳，你们会发热，会发光，你们要把握好自己的时间，绽放自己的才华，释放自己的潜能，实现成就事业的梦想。
回首2013年，在丁家平书记的带领下，我校在教育教学、基础设施建设、教学设备更新、教师队伍建设和党团活动等各方面均取得了显著成绩。省教育厅高考成绩综合评价位列全省第25名，荣获全省二等奖。这是全体老师爱岗敬业，无私奉献，笃学力行，团结奋斗的结果，更是全体同学遵规守纪，自信自强，勤学上进，奋发拼搏，实现了大学梦的结果。民中更加呈现出了学校内涵发展、教师专业发展、学生健康成长的良好态势。
带着对未来美好生活的向往和不懈追求，我们圆满地送走了2013年；承载着对昨日闪光足迹的眷恋，我们满怀希望地走进2014年。新的一年已经开始，新的学习任务在等待着我们去努力、去完成。在这普天同庆的日子里，我想以《博学知识，立德树人》为题，一起与大家探讨如何有效学习，努力把我们民中建设成为“学习型学校”。
我谈三点看法。
一是有效学习。
首先要博览群书，读中国传统经典文化、读世界名著，读社会这本大书，以此丰富自己的知识，增长自己的见识，展现自己的才华。著名诗人杜甫的“下笔如有神”，正是得益于他的“读书破万卷”。
其次要研读课本。课本是知识的载体，是学习的根本所在。研读课本是学习过程中至关重要的环节，特别是在高考注重基础而又考查灵活多变的今天，对课本的分析和深入研读更是每个同学积累知识、提升能力、练就思维的关键。
第三要广读社会。社会是一本活生生的大书，它能教你如何沟通、如何交往、如何做人、如何做事的方方面面。
二是有效读书的方法。
首先要泛读而广博。就是要多读中外名著、历史文化、科普知识、报刊杂志等。只有大家多读书、多思考，才会获取广博的知识。
其次是要精读而活用。精读是区别于泛读而言的概念，指深入细致地研读。一个人要积累知识，就必须读书。对教科书中的内容，要认真读反复读，要逐字逐句地深入钻研，对重要的语句和章节所表达的内容还要做到透彻理解，能够运用自如，举一反三。
第三是要研读，研读才能创新。特别要研读教材，要认真做好研究性学习，探索规律，掌握规律，运用规律，提高解决问题的能力。
三是有效读书的意义。
首先要学而做人。陶行知说：“千教万教，教人求真；千学万学，学做真人”。可见“教”与“学”职责分明，都以“做人”为目的。通过学习而与人交往，正确表达思想，做一个让家长满意、老师喜欢、社会认同的、具有高尚人格的人。其次要学而做事。《论语》里说：“弟子入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众而亲仁，行有余力，则以学文。” “行”，就是去做、去实践，它教导我们要培养德行，完善品格，践行学问。
第三是要学而超越。只有多学、认真的学，深入的学，才会超越自己，这正是我们学习的目的。
老师们，同学们，2014年的航船已经扬帆，美好的彼岸即将呈现在我们面前。让我们伴随着悠扬的新年钟声，祝愿我们的学校在新的一年里乘风破浪，再创辉煌！祝愿老师们工作愉快，身体健康！祝愿同学们学业进步，健康成长！特别要祝愿2014届高三毕业班的同学，希望你们奋力拼搏，勇攀高峰，梦想成真，考上理想的大学，为自己的青春交上满意的答卷。
谢谢大家。
