因情制宜 务实应变

——杭州市基础教育研究室专家组莅临长征中学开展教学调研活动

2016年11月16日下午，杭州市“适应新高考，深化新课改”调研组来到长征中学开展调研工作。本次调研由杭州市基础教育研究室俞丽萍老师担任组长，参与调研的的专家组成员有杭州市基础教育研究室朱秋蓉老师、临安市语文教研员舒永健老师、杭州市英语教研员周瑜老师、桐庐县物理教研员郑荣强老师、建德市史地教研员傅有忠老师。杭州市教育局马里松副局长、基础教育处汤一鹏副处长、拱墅区教育局张云雷局长亲临学校指导工作。

长征中学沈旭东校长、吴震宇副校长、教务处韩洁老师、江文喜老师、政治教研组组长邵艳芬老师、历史教研组组长吴丽平老师、音乐组陈春媚老师共同参加了本次调研活动。

吴震宇副校长代表学校作了《科学指导选择，合理规划课程》的专题汇报，介绍了长征中学在教学改革上的一些创新做法。针对本校学生具有一定的学习基础与学科能力、尚未形成明显的学科优势、对部分学科缺乏准确定位与认知的现状，学校教学部门联合其他职能部门，在高一学年策划实施了“生涯规划”五件事，帮助学生降低“7选3”难度，提升“7选3”准度。通过编写《长征中学生涯规划课程·学科篇》，新生入学开设专题微课讲座，开启生涯规划学科部分；开设“认识你自己”全员选修课程，构筑生涯规划心理部分；进行期中、期末考七科学考模拟等第划分，定位生涯规划水平部分；引导学生家长关注考试院公布的高校各专业学科要求，初定生涯规划目标部分；结合“四大类选修”的学科辅助定位，帮助学生感知“模糊学科”，指导学生进行“7选3”初选。

长征中学从校情、生情出发，找准教学改革的切入点，通过大量细致、务实的工作，多方合力，精准制定新高考的策略方案，精细开展新高考的各段学程，得到了调研组专家的肯定。

江文喜老师以2015级高二为例，介绍了学校在编班排课中的逐步探索、稳中求变的历程。在学生的“七选三”的意愿制实行、新阶段组班原则和排课方式透明化的前提下，在34种不同的组合选择中，根据学校机动教室有限、学生学考科目选定后排课时间紧张的现状，依然能遵循“以学生为本，重视学生发展需求”的教育理念，在编班、排课中不设“套餐”，100%满足学生”7选3“个性化需求，这充分体现了让每一位学生得到更多的关注，让每一位学生得到更好的发展的理念。

调研组领导专家在听取专题汇报、查看相关资料、分组交流后，充分肯定了学校的工作，认为学校能积极面对实际困难做出积极探索，特别是“七选三”能充分尊重学生的意愿，生涯规划教育规范、扎实、到位，富有智慧，颇有成效。

调研组领导专家也对学校深入改革提出了一些建设性的意见，而这也将是长征中学进一步深化课程改革的激励、促进。学校会以此次调研为契机，立足实际、落实建议，继续完善课程体系，优化育人模式，提升教育质量。