唐新建校长指导班主任工作

9月12日上午，唐新建校长来到班主任工作例会现场，围绕德育工作进行了指导培训。

唐校长首先从自己担任班主任的体会说起，对班主任工作的酸甜苦辣感同身受，他说，班主任身兼教师、家长、心理咨询师、生活辅导老师、保安等多重职责，其工作付出的辛劳与汗水不是用一个具体的量能够计算的。但是，班主任又是最受学生尊敬和爱戴的，多年之后，学生记住的是自己的班主任。一个充满爱心、师德高尚的班主任能够成就一个学生，成为学生一辈子感激与惦记的人。“昨天的教师节，我也收到了学生寄来的小礼物，那都是我当班主任时的学生。礼轻情意重，一句问候，一张贺卡、一件小礼物，都承载着学生的一片深情。”唐校长动情地说。他真诚地告诫班主任，虽然这份工作很辛苦，但是很有价值，老师们应该扎扎实实、认认真真地用心来做好它。

提到对班主任的要求，唐校长强调，“教育”重在一个“育”字，要用心去培育学生的心灵，真正走进学生内心去关爱学生。与学生的接触不能局限于课堂，一定要在课后多与学生接触，懂得他们内心的需要。他讲到，寄宿生管理备受家长关注，班主任要多去看看学生、问问学生的情况，让他们内心更温暖、行为更规范。他肯定学校目前的寄宿生管理工作不断加强，也希望班主任多与寄宿生交流，关注他们在校学习生活的情况。

讲到班主任工作的方法，唐校长说要充分利用升旗仪式、班会课、班级黑板报等多种形式，抓住契机对学生进行爱国主义、集体主义的教育。活动是载体，班主任不要剥夺学生的活动时间，要鼓励学生更多地去进行丰富多彩的活动。在活动中锻炼身体，强健体魄，增强能力，塑造心灵。要让校园充满着蓬勃的朝气与无限的活力。

唐校长还说，班主任要做好表率作用，要成为学生、家长和任课老师联系的纽带。要以服务学生为核心，积极搜集信息，反馈意见，起到沟通协调的作用。成功的班主任会有自己带班的特色与风格，学生在班主任的默默影响下，也会在无形中呈现出班主任的影子。唐校长肯定每种风格都有其长处，也必然有所不足，他希望老师们能看到自己的不足，不断改进，让自己成为对学生成长负责的、受学生欢迎的班主任，从而收获自己幸福的教育人生。

会上，政教处主任刘卫向班主任发放了学习资料，布置了相关工作。副校长唐亚文和全体班主任、年级部主任和政教处工作人员参加会议。