桂林中学着力打造“1223工程”
发布时间：2016/11/02
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8月29日上午，我校（桂林中学）全体教职工在阶梯教室集中开新学期大会，马劲校长主持了此次会议。马校长先是全面总结暑假期间各项工作，安排布置新学期主要工作，并向全体教职工提出了新学期的希望和要求。随后，马校长向全体教职工详细解读了《桂林中学教育教学管理的整体思路》（1223工程），此思路是马校长利用暑假时间反复调研拟出的。
马校长基于我校2016年高考情况、填写志愿的情况、招生情况、教工努力的情况、生源的现状发起深刻的思考，联想了里约奥运：有梦想更要有精神！提出了《桂林中学教育教学管理的整体思路》（1223工程）。所谓"1223工程"整体思路是一个中心：提升教育教学质量。教学质量是学校的生命线，没有教学质量就不可能有学校的发展壮大，所以提升教学质量是当务之急。这就是我们的中心任务，是学校全部教育活动的轴心。两个着眼点：课内与课外。两种方法：管理要效益，教学要成绩。（1）管理包括课堂管理、课外活动与社团管理、德育管理（纪律管理、宿舍管理、感恩教育、前途理想教育等）（2）教学出成效；课堂教学的有效性、作业布置的针对性、反馈意见的及时性、复习巩固的突出性、培养学生的分类性等，以提高教学成绩为根本出发点。三个途径：社会资源、课堂资源、家长资源。马校长详细解读完新思路后，教职工们反响热烈，积极讨论，该思路为我校下一步更好地开展新学期的各项工作指明了方向，并大力将"1223工程"切实落到实处。
此"1223工程"是结合了我校的实际情况提出的，马校长在新学期第一次教职工大会提出，不仅希望我校的教育教学管理得到更大的提升，也希望无论是学校管理、教学一线或是教学后勤保障的每个教职工，都能尽力做好自己的本职工作，并能相互支持协调配合，携手前行，共同描绘出桂林中学又一个百年发展的蓝图。
