最简约的课改 ——崔成林主任走进赫尔曼·格迈纳尔中学
发布时间：2016/09/12
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2016年04月08日，泰安市实验学校崔成林主任带队两名教师赴烟台市福山区赫尔曼·格迈纳尔中学进行学习交流，校长王岳峰与学校各领导做了热情接待。
上午第二、三节课，我校教师杜梦娇、徐花分别进行了思维碰撞课堂《猫》和《狼》的精彩展示，受到了学校各领导和老师的一致好评。课后，崔主任带两位授课老师和学校各位听课教师针对两节课就行了意见的交流与学习。
下午，崔成林主任做了题为《最简约的课改——思维碰撞，让深度学习在课堂中发生》的主题报告。报告中，崔主任从我们当下的教学现状入手，在这个大背景下，提出了“深度学习”这一重要理念，然后从深度学习的实质、深度学习的重要性和必要性以及如何组织深度学习等方面对深度学习做了详细的阐释。并由此提出了我校推行的“思维碰撞课堂”这一深度学习的重要导向，就思维碰撞课堂的实质、构建思路以及基本特征向该校各位领导和老师做了详尽的介绍，从三位一体的支架设计，到课堂向导学业纸的设计，尤其是崔主任从传统课堂中无效的教师话语中改革提炼出来的最具魅力的六句课堂组织语，更是让在坐的各位教师眼前一亮，大为惊叹。
最后，崔主任以改编自人民日报社编委委员评论部主任卢新宁的话结束报告：无论教育怎样／请记得／你所站立的地方／就是你的课堂／你是什么，教育便是什么／你怎么样，教育便怎么样／你有向往／我们的教育便充满希望！报告结束，崔主任答疑解惑，与该校老师进行了亲切的互动，现场气氛活跃热烈。
通过这次交流，崔成林主任将“思维碰撞”的星石进一步摩擦，深深植入格迈纳尔中学每一位老师的内心，为该校在课改的路上进一步明确了方向。
