求细求精重管理 且思且行谋发展

近年来，东明县第一中学秉承“艰苦奋斗、自强不息、百折不挠、永不言弃、心怀天下、志存高远”的一中精神，踏上了新一轮的创业征程。随着学校在领导班子建设、打造一流师资队伍、创新教育教学工作等方面，出台和实施了一系列大手笔、大魄力的措施，东明一中驶入了快速发展轨道。展开东明一中近三年的高考成绩单，一个很大的亮点就是：本科上线人数呈直线上升，一年一个新台阶。

曾几何时，东明一中学生外流非常严重，教师外调十分普遍，家长不愿意把孩子送入学校……东明一中教学质量曾经在全市教育系统居于末位，成为县委、县政府领导的“心头病”！巨大的变化是不争的事实，短短三年间，东明一中在社会各界的口碑逐年攀升。东明一中的成功经验迅速引起了社会各界的广泛关注，逐步彰显出独特的“东明一中”现象。回望走过的路，这些截然不同的对比背后饱含着东明县委县政府和东明一中全体师生付出的心血和汗水。近日，为探寻东明一中三年征程上一行行坚实的足迹，倾听那一声声奋进的足音，记者走进了这所学校。

金秋时节，记者来到东明一中。走进东明一中校园，即刻感受到这所老牌高中的勃勃生机和现代化的魅力。学校占地面积135亩，建筑面积5万余平方米，有教学楼6座，学生公寓楼3座，综合楼2座，学生餐厅1座，体育馆1座。六座教学楼比肩而立，风格朴素，气度不凡，可同时容纳6000多学生上课。

学生公寓干净舒适，配置完备，温馨如家。运动场地宽裕，各种体育器材配备齐全。电脑室、语音室、实验室、图书室等硬件设施也一应俱全。校园环境，清静雅致，绿树掩映；芳草如茵，鸟语花香。碑刻、警示牌、文化长廊、经典名言围栏，散发着浓厚的文化气息，又洋溢着现代风情。校园内，处处演绎着一首首新时期素质教育的协奏曲，处处感觉到“学校有内涵、教师有思想、学生有素质”的浓厚氛围，处处展现出“花草有致相争芳，晨来霜染绿林醉”的宜人景色，一墙一景色，一室一风采，高远目标的召唤，砺炼品质的警醒，形成了一个巨大的“教育磁场”。

过去的三年间，东明一中以“深化内涵发展、办人民满意教育”为出发点和落脚点，正行风，树正气，促发展，严肃校风校纪，狠抓学校管理和师资队伍建设，整改校容校貌，深化课堂教学改革，积极转变工作作风，内强素质，外树形象，学校管理日趋科学规范，教风严谨，学风浓厚，校风优良，教育教学呈现可喜变化，教学质量稳步上升，今年高考再次取得新突破，学校正以一个崭新的面貌展现给东明县人民。

这些变化与活力的背后无不凝聚着历届一中领导的艰辛付出，尤其是新一届领导班子，戮力同心，励精图治，众志成城，使得学校风清气正，管理更趋合理，发展思路更加清晰，前进的步履更加坚定。

创新办学理念提升办学水平

著名教育学家陶行知先生有句名言：“千教万教，教人求真；千学万学，学做真人。”其核心便是一个“真”。“真”不容易，“真”最难做。

东明一中校长尹怀波认为，教育不能急功近利，应该是循序渐进，应该是“随风潜入夜，润物细无声”，而不可能是立竿见影。只有创新办学理念，才能提高办学水平，提高办学质量。东明一中实行全员育人导师制、年级例会制以及与之配套的教书育人“一岗多责”考核制度，加强德育管理，把德育变成教育力、学习力，变成动力源，在促进学生全面而有个性地发展方面起到很好的保证作用。

教育教学质量是一所学校的生命线。东明一中的管理者们深谙此道，并且确信教师的整体素质是影响教育教学质量的根本因素。一直以来，东明一中致力于“打造高质量的教师队伍”的重要工作，秉承“办人民满意教育”这一指导思想，喊出了“以先进的理念引领工作，用精细的管理规范工作”的响亮口号。

打战靠攻坚，口号靠落实。锐意创新的东明一中管理层认为教师的业务能力和师德水平两方面同样重要，坚持业务与师德“两手抓”的管理办法。严格制度管理，引进竞争机制，认真实施“名师工程”、“青蓝工程”，通过示范课、青年教师比赛课、汇报课、过关课、课题研究、读书活动等多种手段培养青年骨干教师，加强教师的自身“硬件”本领，全面提升教师业务能力。引导教师正确定位，强调“育人为本、师德为先”的教育理念，恪守“守时间、有纪律、讲信誉、肯学习、能吃苦、敢担当”的日常行为准则，全面促进了师德师风建设。

目前，东明一中的师资队伍整齐稳定，力量雄厚。全校教职工460人，教师中研究生毕（结）业74人，现有高级职称89人，中级职称183人，国家级骨干教师2人，省教学能手5人，省、市骨干教师60余人。他们专业素质好，业务能力强，爱岗敬业，乐于奉献。他们不仅是青年学生的良师益友，更是为学校教学质量提供了坚实的保证，夯实了学校可持续发展的根基。