凤凰县高级中学党的群众路线教育实践活动 动员大会上的讲话
同志们：
根据县委的总体部署，今天，我们召开凤凰县高级中学党的群众路线教育实践活动动员大会，主要任务是贯彻落实县委党的群众路线教育实践活动精神，对我校开展党的群众路线教育实践活动进行动员和部署。
县委对我校开展教育实践活动非常重视，县政协副主席段跃进同志，县委24督导组组长、经信局书记龙君同志，县教育局副局长、副书记吴佩森同志，督导组的成员旅游局干部向明、房产局工会主席周慧同志亲临我校指导群众路线教育实践活动。对他们的莅临指导，我们表示热烈的欢迎和衷心的感谢。
下面，我讲三点意见。
一、坚持三个立足点，切实增强开展党的群众路线教育实践活动的积极性和主动性
在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，是党的十八大作出的重大部署。我们要充分认识教育实践活动的重大意义，切实增强开展教育实践活动的积极性和主动性，把思想行动统一到中央和省委、县委的部署上来，使实践活动取得成效。
首先，要立足党和国家的大局。要深刻认识群众路线教育实践活动是发展中国特色社会主义的战略举措。习近平总书记强调，群众路线是我们党的生命线和根本工作路线。开展群众路线教育实践活动充分体现了党要管党、从严治党的坚定决心。十八大以来，新一届中央领导集体以作风建设开局，制定八项规定并带头落实、率先垂范。这次又以落实八项规定为切入口，在全党范围内开展群众路线教育实践活动。这体现了党要管党、从严治党的决心，体现的就是直面问题、苍蝇老虎一起打的勇气。人民群众是国家的主人，是执政权利和执政合法性的来源（即为什么是共产党领导），以民为重、服务群众，是我们的天职。近年来，漠视群众感情、违背群众意愿、损害群众利益的种种情况严重影响了党群关系。开展群众路线教育实践活动，抓住了作风建设这个重大而紧迫的任务，扣住了保持同人民群众血肉联系这个作风建设的核心，体现了“人民群众对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标”这一要求。群众路线教育实践活动充分体现了对党的事业、国家命运的高度负责。党的十八大确定了“两个一百年”的战略目标，习总书记提出了实现中华民族伟大复兴的中国梦。这些目标能否实现，关键取决于我们党能否始终保持先进性、纯洁性，能否与人民群众心连心、同呼吸、共命运。习近平总书记强调：“执政党的党风关系党的形象，关系人心向背，关系党和国家生死存亡。”
其次，要立足教育的深化改革发展大局。改革开放以来，教育得到较大的发展，无论是高中教育的普及率，还是学生的整体素质，均有大幅度的提高。但教育在发展的过程中，也存在不少的问题，如应试教育的问题、学生身体素质问题、学生创新能力的问题。又如个别教师师德问题等行为对社会产生的极其恶劣的影响。因此，我们应立足我们的教育发展大局，充分认识实践教育的重要性，通过实践教育，不断更新教育理念和育人观，树立正确的人生观和价值观，提高教育工作者的整体素养，增强教育的可持续发展能力。
第三，立足党员干部自身素质的提高。深刻认识群众路线教育实践活动是永葆政治本色、增强实践本领的重要内容。我们党最大的政治优势是坚持群众路线、密切联系群众。对我们每一个党员来说，牢固树立为人民服务的宗旨意识，心系群众、服务群众、向群众学习的观点、群众利益无小事的观点、对党和对人民负责相一致的观点。开展教育实践活动，对我们每个党员尤其是各级领导干部来说，是一次在思想认识、政治品质、工作能力等方面的重要自我修练，以实现自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。通过学习，端正态度，坚决防止和反对轻视的思想、观望的心理、敷衍的态度、担心的情绪，以饱满的政治热情和积极的态度参与到教育实践活动中。
二、把握要求，抓好环节，扎实开展党的群众路线教育实践活动
按照县委的部署，教育系统党的教育活动从3月份开始，9月份结束。我校要在县委督导组的指导下，在局党委教育实践活动领导小组的领导下，认真组织学习、准确把握要求、切实履行责任，全力做好各项工作，确保“规定动作”做到位，“自选动作”有特色，解决突出问题显成效，推动发展见亮点，群众满意有进步，努力取得实实在在、群众认可的成绩。
（一）准确把握活动的指导思想和目标要求。结合我校教育实际，我们要坚决贯彻县委的部署要求，紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性，以为民务实清廉为主要内容，突出作风建设，贯彻整风精神，把贯彻落实中央八项规定、省委十项规定、州委七项规定和县委十二个不准作为切入点，突出“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”这个总要求，突出用好批评和自我批评这个有力武器，突出长效机制建设这个根本，推动教育系统教育实践活动有力有序有效开展，使党员干部思想进一步提高，干部作风进一步转变，党群干群关系进一步密切，为民务实清廉形象进一步树立，基层基础进一步夯实，为办好人民满意的教育振奋精神，务实工作，改革创新，做出贡献。
（二）认真抓好教育实践活动的关键环节。要着力抓好三个环节，高标准落实、高质量完成教育实践活动各项任务要求。第一环节，学习教育、听取意见。一方面，学校要召开动员大会，认真部署。二方面，要紧紧围绕树立宗旨意识、群众观点，组织专题学习，制定切实可行的学习计划，做到学习人员、学习时间、学习内容、学习效果“四落实”。通过中心组学习会、党支部专题学习会、学习交流会、专题报告会等形式，组织党员干部重点学好党章和党的十八大报告、学习习近平总书记一系列重要讲话精神，学习党的群众路线教育实践活动文件精神和厉行节约、反对浪费等相关规定。三方面，要认真开展群众观点和群众路线专题讨论。结合党员干部队伍的思想实际，围绕“我是谁、为了谁、依靠谁”开展讨论，牢固树立人民至上的价值观、人民是真正英雄的历史唯物观、立党为公执政为民的执政观，不断深化对马克思主义群众观点和党的群众路线的认识，深挖为民务实清廉的思想根子。四方面，要广泛征求群众意见，开展“走基层、听民声、求良策”活动，听取普通群众、服务对象、老同志和党外人士的意见，问效、问怨、问症、问策。第二环节，查摆问题、开展批评。要紧紧围绕为民务实清廉要求，以党章为镜，通过群众提、自己找、上级点、互相帮，认真查摆“四风”问题，进行党性分析和自我剖析，以整风精神开展批评和自我批评，撰写对照检查材料。学校党支部要召开专题民主生活会，每个党员都要参加党组织召开的专题民主生活会，针对存在问题，提出改进措施和办法。第三环节，建章立制、整改落实。坚持以强化正风肃纪、提高群众工作能力为目标，重点针对干部作风、师德师风等方面的问题，提出解决对策，制定和落实整改方案。要按照整改有目标、推进有措施、落实有责任、完成有时限的“四有”要求，制定整改任务书、时间表，并在一定范围内公示通报。要认真抓好专项整治，注重从体制机制上解决问题，建立健全促进党员干部坚持为民务实清廉的长效机制，坚持用制度管权管事管人，坚决纠正有令不行、有禁不止的各种行为，使制度真正成为党员、干部联系和服务群众的硬约束，使贯彻党的群众路线真正成为党员、干部的自觉行动，切实增强党员干部依法治教的意识和引领教育改革发展稳定的能力。要认真召开总结大会，总结先进经验，树立先进典型。
（三）认真落实重点任务。
我校深入开展党的群众路线教育实践活动的主要任务是紧抓反对“四风”这个重点不放，着力解决领导班子和党员领导干部“四风”方面存在的突出问题，对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除。维护人民群众、师生利益，注重解决实际问题，解决群众、师生身边的不正之风。坚持以群众、师生满意为导向评判落实活动重点任务的成效，把通过活动解决群众、师生诉求、化解矛盾纠纷、开展综合治理的成果，作为检验活动成效的重要标准，把改进作风的成效真正体现在推进改革，落实到基层，真正让群众受益，让师生得实惠。
第一、解决队伍中的“四风”问题。坚持反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。通过教育实践活动，找准问题，惩戒“四风”，净化队伍。要解决部分同志原则性不强，不敢抓、不敢管，充当“老好人”，工作不深入，浮光掠影，作风不硬，坐而论道，华而不实，服务宗旨观念淡薄，工作责任心淡化、办事推诿拖拉等问题。要解决教师队伍中职业精神倦怠，师德师风不纯，服务意识不强，工作积极性不高，整体合力不强等问题。要解决党员干部中党性观念不强，世界观、人生观、价值观出现偏差，自我约束不严，安于现状，群众观念淡薄等问题。
第二、解决群众反映强烈的热点难点问题。一是解决组织建设方面的问题。要解决领导班子团结协作意识不强，执行民主集中制不到位；民主决策和民主管理不够，党务政务公开不规范；重业务，轻党建，党建工作责任制落实不力；组织生活不正常，活动内容陈旧，形式单一。二是解决在廉政建设方面存在的问题。要完善党风廉政建设责任制和监督机制，规范行政行为，严格遵守中央八项规定、《党政机关厉行节约反对浪费条例》，严格执行廉政准则，主动接受监督，自我约束行为，努力提高拒腐防变能力，做到清正廉洁，干净干事，做到艰苦朴素，勤俭办事。三是解决服务意识上“六强六淡”问题：方便自己的意识强，方便群众的意识淡；维护自己权威的意识强，维护师生利益的意识淡；讲求享受索取的意识强，讲奉献、勤贡献的意识淡；一厢情愿的主宰意识强，尊重群众意愿的意识淡；高高在上、摆架子、抬身份的意识强，与群众打成一片、和师生平等相处的意识淡；讲究面子的意识强，追求实效的意识淡。
第三、解决教育改革发展过程中存在的突出问题。要进一步提升教育教学质量，促进教育科学发展。要扎实抓好年轻干部成长培养，合理优化我校干部和教师队伍的年龄和梯次结构；切实抓好学校文化建设和读书活动，营造浓厚的育人氛围；扎实抓好理科实验教学大比武，提升教师素质和学生动手实践能力，强化素质教育理念；增强我校干部职工为民清廉务实的服务意识。要通过教育实践活动，下基层、集思广益、问计于民、相互探讨，着力解决教育改革发展的问题。比如如何加强素质教育，如何控辍保生，日益增加的流动人口与很难扩充的学校资源的矛盾如何化解，全面和谐发展的素质教育理念与考试升学评价制度的冲突如何破解等诸多问题。
第四、解决学校管理存在的问题。
学校管理一是要重点解决对教师关心不够，漠视教师利益的问题；对学生缺乏爱心、教育方法简单，直接体罚或变相体罚学生的问题；解决利用工作之便向学生或家长谋取私利，索要或变相索要、收受学生和家长财物，接受请吃等问题；解决财务账务不公开，私设小金库，学生食堂存在盈利甚至谋取暴利行为的问题；解决麻痹大意，安全意识不强，安全隐患排查不到、以致于可预见性安全事故时有发生等问题。二是解决关系师生切身利益的问题。要认真贯彻落实各项惠民政策，切实做好家庭经济困难学生资助工作，不能出现学生因贫辍学；加快学校硬件软件设施建设，进一步提升人民群众对教育工作的满意度；坚决纠正乱收费，违规订教辅资料、有偿补课和家教家养等直接关系家长和学生利益的行为；坚决纠正教师违规在校外兼课兼职，违规举办各类兴趣班，人为造成影响教育公平等问题。三是解决联系群众“最后一公里”突出问题。重点针对教育教学价值取向存在导向性偏差、做学生工作方法简单、与学生家长不联系或者联系过少的问题。牢牢树立社会主义办学方向，提高做好新形势下学生工作的本领，真心实意为困难学生、“留守学生”办实事、解难事、做好事。四是解决理想信念方面的突出问题。重点针对党性意识不强、信念动摇精神懈怠，大局意识、服务意识不强、组织观念淡薄等问题。
三、加强领导，精心组织，确保党的群众路线教育实践活动取得实效
开展群众路线教育实践活动是我们的一项重大政治任务，要高度重视，加强领导，精心组织，充分发挥各党小组的主体作用，充分调动党员、干部的积极性主动性，扎扎实实地推进，确保教育实践活动不走过场，取得实实在在的效果。
（一）加强组织领导。学校成立党的群众路线教育实践活动领导小组，负责教育实践活动的组织协调和指导。学校党员领导干部建立教育实践活动联系点，对联系点的教育实践活动进行指导，示范带动和推进全校的教育实践活动,要各司其职、密切配合，形成工作合力。
（二）加强宣传引导。这次教育实践活动全党关心、社会关注、群众期盼，抓好宣传舆论工作十分重要。要积极宣传上级的决策部署、宣传活动的重大意义、宣传活动的经验成效，引导广大教职工把思想和行动统一到县委精神上来。通过多种形式，充分反映教育实践活动的进展和成效，创新宣传形式和载体，充分发挥网站、微博等新兴媒体作用，加强正面宣传和舆论引导，为教育实践活动营造良好舆论氛围，强化舆论监督，促进教育实践活动深入开展。
（三）统筹协调推进。要坚持用好的作风组织开展教育实践活动。既要把上级的部署要求落到实处，认认真真完成“规定动作”，又要从实际出发，创新活动形式和方法，使“自选动作”富有特色、贴近实际、直面问题、富有实效。要统筹兼顾，把开展教育实践活动与做好教育教学工作和党员、干部履职尽责结合起来，做到两手抓、两促进，用教育发展成果检验活动成效。
（四）加强督促检查。为确保此项活动取得实效，学校成立教育实践活动联系点，围绕教育实践的主要内容，进行专项检查，形成纵横交错、条块结合的督促检查工作格局。要做教育实践活动各个环节工作回顾，既要总结经验，也要查找不足，要善于归纳活动中取得的好经验、好做法，树立的先进典型，扩大影响，最大限度地发挥以点带面，典型引领的作用。
（五）领导率先垂范。学校领导班子、各处室负责人和基层党小组负责人要带头引领，做坚持反对形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风的表率，带头学习讨论，带头深入联系点，带头征求意见，带头自我剖析，带头整改落实。学校领导班子确保到联系点参加一次动员大会，一次民主生活会，开展一次调研指导，解决一个难点问题，努力完善制度机制，把联系点建成示范点。各处室、党小组主要负责同志要率先垂范，要认真接受县委督导组督促、检查、指导，自觉接受广大党员干部群众监督，以更高标准要求自己，以更实举措解决问题，以更严要求改进作风，切实发挥好表率作用。
同志们，党的群众路线教育实践活动是一项非常重要的工作，我们要在认真学习相关文件的基础上，提高认识，积极参与到这项活动中，遇到问题不回避，整改措施要及时，建章立制保成果，切实提高活动的实效性，为推动学校的整体发展做出贡献。
谢谢大家！
