校长、党委书记于大伟在开学工作会议上的讲话

西宁市第二十一中学校长、党委书记于大伟在开学工作会议上的讲话(摘要)

在全体教职员工的辛勤工作和努力下，学校获得了其他学校、上级教育行政部门的一致好评，这与我们平时的办学理念和日常表现是密不可分的。首先，我们有良好的精神面貌。教育局的领导经常说：“事情交给二十一中去做，我们是放心的，以他们对自己的标准与要求，根本不需要我们操心。”我们二十一中人用无论做什么事都认真敬业，对自己高标准、严要求的精神，赢得了上级行政部门的认可和赞同。第二，我们有先进的教育理念。我们能够本着“尊重孩子的个性，满足孩子的兴趣，发展孩子的特长”的理念配置教育资源，开设了丰富的校本课程，使得我校的教育有了丰富的内容和鲜明的特色。这是所有对教育有认识的、对美好教育追求的人所向往的，所以很多真正明白教育、知道教育的责任、对教育的真谛有深刻认识的专家，都对我们做出了极高的评价。第三，我们的孩子有独特的精神面貌。我们的孩子们有着快乐的精神状态，良好的文明习惯，令所有到学校来参观、检查工作的人都感受颇深。这也说明，我们对学生的教育管理是成功的。正是这三条原因，让我们得到上级部门认可、家长和社会的信任。这些都是我们的长处和亮点，但是我们需要看到自身的短处。我们需要思考两个问题，第一，学校是培养学生的地方，我们给孩子的还有缺失，那就是孩子还没有更多地获取知识和技能，这种缺失反映到教学成果上，便是各类升学率还不够高。第二，我们能否确定，孩子的情感态度价值观都树立起来了吗？是否都是良好的呢？总之孩子走进一间学校，走进来再走出去，我们到底是不是按照教育的规律和要求，按照社会和未来的需要，培养他们具备了该有的一切素养和能力？从一个高的标准和教育的梦想来讲，一个好的学校应该是这样的——他对孩子的影响力应该是巨大的，不管是什么样的学生走进来，都能有转变、发展、进步和提高，在经过学校的培养以后，孩子应该具备完善良好的知识、技能、过程、情感、态度、价值观，孩子的三维目标都应该是合格的，甚至是优秀的，这才是有教无类的教育！

学校现在要继续发展，我们的方向就是成为这样的学校。按传统讲，我们可以只盯住升学率，把升学率做起来。可是走上这样的路，我们势必会付出的是：严重损害学生及老师的身体健康和心理健康。这种模式下，我们的学生没有学会真正的学习，我们的老师也没有学会学习，我们永远无法成为有智慧有思想的人，这样的学校是没有前途的。老师们的职业生涯永远得不到升华，永远就是一个教书匠，永远从事着最低级简单的重复劳动，离真正的教育会越来越远。

一个教育工作者的升华，就是从一个工作者走向一个教育专家的过程。从一个事业的从事者，走向事业的建设者。一个好的老师是在享受工作，他在教育的辛勤的耕耘中留下的不是汗水而是幸福的感受，这是一次脱胎换骨，这是我们人生和事业的一次升华、蜕变，完成了这个蜕变和升华，我们才有事业的幸福、才有工作的幸福。

学校需要发展，必然要成为教育理想中的那种学校，而走到那样的学校必然是要所有老师对教育有深刻理解，必然是所有的老师变得真正的懂教育，有教育的专业知识、理论水平，有教育思想和人文思想，有追求卓越的精神。上个学期，我们做了新的研究，新的要求，老师们感觉很难，我也感觉很难，但是不迈过这个台阶，我们现在所做的，今后所做的都会慢慢变得没有价值。那么到底要怎么做才能迈上这个台阶呢？就是要加强学习，加强探索，加强研究。我们真的需要多看书、多学习。没有书，没有理论，纯经验式的反思提高会非常慢，再怎么提高，也只能是经验式的教书匠。另外，我们一定要研究，形成研究的习惯，能提出问题，能回答问题，会查阅文献，会收集数据，会建立操作的实验，会做检测，会做数据的分析，所以我们要学习的很多，要探索的很多。

有了学习和研究的态度及信心，我们就有了希望。那么我们要学习什么，研究什么呢？第一是学生学习的过程和方法。我们必须改变自己的教学方法，提高教学水平，让学生更有效地学习知识，在有效学习以后总结一种方法，更重要的是让学生学会经历一个过程并在这个过程中养成一个好习惯。我们必须研究我们该如何教，学生如何学，让课堂怎么变得更有效更高效。第二是对孩子思想情感态度价值观的影响。不会教育学生的老师肯定是个不称职的老师，所以每一位老师都要懂教育，都要参与教育，所有的老师第一责任是教育，第二责任是传授知识。考核一个老师称职不称职，第一个就要看你会不会教育。我们必须在有效课堂和学生教育这两个方面全面改进，提高我们的教育力和对孩子的影响力，使每一位老师真正成为孩子“亲、敬、信”的老师，成为孩子心中的一尊佛。第三是要加强对学生教育的研究，使我们每一个老师都能和孩子良好沟通，通过沟通影响孩子的思想、情感、态度。我们会以备课组、年级组、各个学部为主体，在学校的引领下组织不同层次的研究。

本学期我们构建了新的考核体系和考核制度，这个考核的形式和内容相对复杂，但是也为老师们提供了很多的机遇。我希望在新的学期里，面对新的改革，面对新的发展需要，我们一起挺上去，完成自己教育工作的一次蜕变和升华，把自己转变成一名学者型的教师，转变成一个能够把握教育规律，能有效进行教育、熟练从事教育、并且能在教育过程中感受教育的快乐和幸福的老师。我也更希望，我们所有老师都能踏上这个节奏，并促使学校在三年内迈上这重要的台阶，促成学校的本质转变，从而让所有二十一中人都真正的感受到身为二十一中教师的荣耀，就让我们一起努力吧！