“阳光招生”让教育资源更公平
发布时间：2016/07/21
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著名教育家陶行知曾说：“教育为公以达天下为公。”教育事关民族兴旺、人民福祉和国家未来，教育公平是社会公平的重要基础。从教近三十年，马桂梅已连续三次当选市人大代表，她所提的建议70%以上都与教育有关。今年人代会上，马桂梅代表继续关注基层教育改革，特别是对教育资源均衡化、教育公平等方面的问题提出了建议。
“全面推行义务教育学校校长、教师交流制度对实现教育资源均衡化、实现教育公平有着举足轻重的意义。”马桂梅代表建议，优质学校的优质师资与普通学校的普通师资进行交流、轮岗，有利于实现优质教育资源的共享，让普通学校焕发新的活力，让每个角落的孩子都能感受到“阳光”普照。
针对我市教育系统连续两年实行“阳光招生”、“阳光分班”政策，马桂梅代表感受颇深。她认为，“阳光”二字最为关键。“阳光分班”的目的，就是为了进一步推进义务教育均衡发展，也为了解决人民群众非常关注的择校问题和分班问题。“老百姓是最大的受益者，让每个孩子都能享受到公平的教育资源。”马桂梅代表补充道。
