厦门三中“六导、四为主、双融合”优效课堂教学模式启动会
发布时间：2014/11/14
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2014年10月8日下午，高一年段语文、数学、英语、物理、化学和生物学科的全体科任教师集中在二楼会议室进行了优效课堂教学模式的启动会。会议由叶泽军副校长重点发言指导，他从课堂教学模式改革的指导思想、组织领导、教改模式、实验目的、实验原则、实验准备、实验要求、考核评价等八个方面作了详细的阐述和布署。强调深化课程建设和课堂教学改革，充分调动学生学习的积极性、主动性和创造性，着力培养学生自主学习、合作学习和探究学习的能力，全面提高学生的整体素质，最大限度地提高教学效益。会议统一了全体参会老师的思想，更明确了具体操作的方法和要求。
最后由陈增武校长总结发言，他重申了课堂教学改革是校内校外发展形势所提出的要求，鼓励全体教师大胆创新，勇于尝试，敢于改变自己。希望全体教师统一思想认识，坚定课堂改革的决心和信心，突出重点工作，切实增强高中课堂教学改革工作的针对性和实效性，精心组织实施“六导.四为主.双融合”优效课堂教学模式，扎实推进我校教育教学质量的全面提升。
