宜都市二中:解决四风问题突出三个“深”
我校党委把听取意见作为找准并解决“四风”问题的基础，深入抓学习、深刻查问题、深度改作风，扎实做好学习教育、听取意见环节各项工作，推进教育实践活动扎实开展。
深入抓学习。我校党委把加强学习作为首要任务，采取集中研学、个人自学、专家导学、先进讲学等形式抓好学习教育。自党的群众路线教育活动开展以来，我校党委班子成员集中夜学4次，全体党员集中学习6次，深入学习党的十八大、十八届三中全会精神和习近平总书记系列重要讲话精神，学习中央系列会议精神，学习教育实践活动的相关文件精神。开展了“我是谁、依靠谁、为了谁”和“假如我是服务对象”大讨论等活动。印发学习资料、群众路线简报2期，有效的抵制了“只要积极工作，学不学没多大关系”、“你说怎么干我就怎么干”的经验主义和事务主义态度，在全校掀起了学习践行群众路线、勇担学校建设使命的热潮。
深刻查问题。我校党委班子成员带头到各教室、各处室，到联系村、社区，通过召开座谈会、个别访谈、发放征求意见表、开设征求意见箱和热线电话等方式，围绕反对“四风”问题，全方位、多层次、广覆盖听取党员干部群众的意见建议，通过各种渠道，查找到了缩短会议时间、及时发放津贴等30余条意见和建议。
深度改作风。对于征求到的意见和查摆出来的问题，能改立改，小有小改，大有大改。设立作风督查组，采用限时办理的方式，让群众直接感受到作风变化。学校出台一系列制度严控加班和兼职津贴的发放，对半个月不履职的干部扣发当月职务津贴；校工会从3月中旬开始，组织全体教职工在课间操时间跳“魅力集宁”来解决教职工反映的多开展活动，鼓励教师每天锻炼2小时的问题；教务室将4月定为“质量提升月”来解决学生反映的个别教师工作热情不高，工作不积极的问题。围绕教学、教研、教师队伍建设等方面，我校已初步整改问题10余个，为学校进一步发展注入了强大活力。
