横到边，纵到底，办学规范，科学管理——记宋子荣校长在中层干部培训会上的讲话
2013年的春天生意盎然，物劲风发，吉林四中迎来了新校长——宋子荣。宋校长到任后，立即深入课堂听课，了解教学情况，走遍了校园的每个角落，翻阅了大量的学校资料，全面了解学校的情况。与此同时，宋校长特别重视干部队伍建设，几次召开会议进行系统的干部培训，干部受益良多。
一、 提出“十字方针”，作为干部的工作指导思想。
“十字方针”是：规范、务实、实际、实效、利群。
规范，即干部工作要依法行政、依法管理、遵守规定、严格执行各项规章制度，做事坚守原则，讲究程序。
务实，即要求干部工作首先要讲实干，为人要实在。要清楚“活”是给自己干的，不是给别人看的；干活不能蛮干，要巧干，工作中要开动脑筋多思考，找方法找窍门，让“活”不仅能这样干，还能那样干。
实际，即工作要理论联系实际，无论办学、教课都要首先考虑学生的实际情况即校情、学情，根据学校大多数学生的实际情况，有的放矢地开展教育教学工作，对学困生的信息要了如指掌，对于问题生要心中有数。
实效，即指工作中过程很重要，但结果更重要。因此工作中要注重实效，特别是教学要有效，工作要有效；要求真、求实，要有创新，不墨守陈规，要敢于独出心裁。
利群，即指要搞好干群关系，想事、行事都要首先考虑教师的利益，利为民所谋，权为民所用；同时领导干部之间要关系融洽，同舟共济，精诚合作，共同做好学校管理工作。
二、 建章立制，以制度作为干部的工作准则。
各处室都要结合实际建立工作制度和岗位职责，以制度规范办学行为，以制度提高工作效率，以制度强化职能作用，以制度约束干部行为，以制度促效益，建立一套科学、完整的工作体制，使管理工作能够有序、有效、有利、扎实、顺利地推进。
针对三大处室提出具体要求：踏石要留印，抓铁要有痕。
教务处要建立健全各项教学管理制度，制定教学三年发展规划。对于作业批改、教案检查等工作，要建立定期检查反馈制度。教学干部要多巡视、勤查课、常听课，对各班教学秩序、教师课堂驾驭能力、教学组织能力、教师专业素养等要心中有数。
高考备考工作要抓好质量分析，分析要精细化，认真总结每次考试的亮点与失误，及时调整复习，加强薄弱环节。对尖子生的成绩分析要按单科，仔细对比，各科科任要积极行动起来，建立尖子生包保责任制，哪科弱，补哪科，保证尖子生出成绩。
一线教师要加强学习、沟通，贯彻“走出去，请进来”的指导思想，学习外界的好做法，努力提高教师业务素质，定期进行教师知识水平测试。创新备课制度，提高备课效率，从备课抓成绩。
班主任要对本班每个学生的成绩有分析，及时召开班科任联席会，针对薄弱学科重点辅导，班科任利用自习课到班级，及时答疑，从薄弱学科抓成绩。建立学生心理辅导制度，班主任时刻注意学生心理动态，加强心理辅导的宣传，对于有心理问题的学生要及时进行心理辅导，学校也要选择合适的时间对学生进行集体心理辅导，从心态抓成绩。
学生处要加强卫生检查，检查结果与红旗班评比挂钩。进一步规范学生行为，制定犯错处分制度。实行区域责任划分制度，学生处三位主任分别负责相应区域，专人专管。
总务处要树立安全第一的理念，对食品安全、校舍安全等工作认真负责，还要做好后勤服务工作，保证师生饮食质量，保证学校教学工作正常运转。安全处要做好四防工作，保障校园安全，对师生做好交通安全宣传工作。
三、率先垂范，领导班子深入教学第一线。
领导班子对工作要亲力亲为，事必躬亲，加强组织领导，抓住核心，建立领导干部听课制度，给领导班子加担子，下达听课任务，使领导班子全力投入到教学监管工作中，广泛进行课堂观察，规定校长、书记每学期至少听课30节；业务、德育副校长、教务处主任至少听课40节，为客观评价教师积累第一手材料。
四、明确要求，希望干部争做“三好干部”。
宋校长希望中层干部都能够成为“三好干部”，“三好”即活好、处好、干好。
活好：首先要生活好，经营好自己的生活，生活快乐，身体健康才能干好工作。干好：要努力打造自己，练就真本事，工作上不分性别，只看成绩，无论你在什么岗位什么职务都要干好自己的本职工作。处好：工作中要处理好各方面关系，彼此和谐。要处理好领导干部和普通教师之间的关系，处理好教师与学生的关系，处理好班主任与学生处之间的关系等等，遇到问题要求同存异，和谐共事。
作为一名合格的干部就应该说了算、定了干、想事、干事、成事，而要做到“三好”还必须以“两细”、“三有”“三严”“五勤”为基础。
“两细”指细心、细致。细心是干活做事要细心，细节决定成败；细致是工作要细致，搞活动应该做到精致圆满。
“三有”指眼中有事、心中有数、手中有活。眼中有事，做工作要把学校的事当做自己的事，有一双锐利的眼睛，能够善于发现问题，积极解决问题，对学校有责任感。心中有数，对要解决的当天或一周的工作心中有数，要能够有针对性地把工作大事化小，复杂化简单地进行处理。手中有活，要时刻想着工作，不偷懒不耍滑。
“三严”指严格、严厉、严肃。严格要求自己，严于利己，宽以待人。严厉查处不良行为，自律自省。严肃对待工作，态度认真，工作负责。
“五勤”指眼勤、腿勤、嘴勤、手勤、脑勤。干部要勤动手，勤干事，在干事的过程中不断积累经验，丰富阅历，积累自己宝贵的人生财富。
宋校长此次培训，理论层次高，方式方法全，实际操作强，紧密围绕“一个核心，三个基本点”（即以教学为核心，以质量、内涵、团队为基本点）的思想，让中层干部收益颇丰，能沉下心来研究，静下心来教书，潜下心来育人，践行了为教师和学生得到最大的发展负责的办学理念，努力把四中办成生活的花园，学习的乐园，精神的家园。
