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2024届物理二轮微专题备考策略——以《微元法》微专题为例 刘焕芝
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如何展开高考物理二轮复习？这是每一位高中物理教师所瞩目的问题。对此，正确教育特邀刘焕芝老师带来2024届物理二轮备考策略——以《微元法》微专题为例。
一、科学方法是人们在认识和改造客观世界的实践活动中总结出来的正确的思维方式和行为方式，是人们认识自然和改造自然的有效工具。
物理科学方法是研究和描述物理现象、建立与定义物理概念、设计与实施物理实验、总结与检验物理规律时所应用的各种手段与方法。
科学方法是科学思维的重要载体。科学思维是物理学科核心素养的重要部分，也是新高考评价体系的重要要求。
二、在经历科学方法的应用过程中体验科学方法的价值，让方法根植于脑海中。在解决问题有需要的时候，让输出应用变得自然而自然。
三、结合二轮备考的目的、备考时间限制以及科学方法的价值，一般不设单独专题，而是把科学方法的应用融合在知识专题里来体会。在不同的时间段、不同的专题里、以不同的形式呈现，不断加深印象，效果会更好。
方法的知识才是重要的知识，在正确的道路下努力才达到有想要的效果。
山东省实验中学
刘焕芝，山东省首批正高级教师，山东省特级教师，山东省优秀教师；聊城大学、曲阜师范大学、山东师范大学物理学院教育硕士研究生校外兼职导师。从教30年，一直坚守在教学一线，具有深厚的教育情怀；任教高三物理14年，一直致力于高中物理教学研究与探索，形成了符合学科特点和学生发展规律的育人理念，用自己对物理的独到理解，形成了特色鲜明的教学风格。先后获得多项荣誉：聊城市教学能手、聊城市水城名师、聊城市有突出贡献的中青年专家、聊城市水城领军人才等。
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